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人是如何学习的:
:(美)约翰·D.布兰思福特, 程可拉, 孙亚玲, 王旭卿
作者:
(美)约翰·D.布兰思福特, 程可拉, 孙亚玲, 王旭卿
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2002
ISBN:
7-5617-3089-6
索书号:
G791/4086
分类号:
G791
页数:
12,311页
价格:
29.00
丛书:
《21世纪人类学习的革命》译丛
复本数:
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累借次数:
本书由美国杰出的心理学家、应用心理学家、发展与认知心理学家会同于其他社会科学研究人员,将对人类学习的科学知识基础及其在教育中的应用进行评估。
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索书号
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学习环境的理论基础
:(美)戴维·H.乔纳森(David H.Jonassen), 郑太年,任友群
作者:
(美)戴维·H.乔纳森(David H.Jonassen), 郑太年,任友群
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2002
ISBN:
7-5617-3043-8
索书号:
G442/2024
分类号:
G442
页数:
12,263页
价格:
25.00
丛书:
《21世纪人类学习的革命》译丛
复本数:
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本书分九章论述了以学生为中心的学习环境;从实习场到实践共同体;理论与实践境脉中的情境认知;重温活动理论:作为设计以学生为中心的学习环境的框架等。
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索书号
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人类的由来及性选择
:(英)达尔文, 叶笃庄,杨习之
作者:
(英)达尔文, 叶笃庄,杨习之
出版社:
科学出版社
出版时间:
1982
ISBN:
索书号:
Q111.2/3420/2
分类号:
Q111.2
页数:
766页
价格:
5.50
复本数:
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累借次数:
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索书号
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人类的自适应学习: 示例学习的理论与实践
:朱新明
作者:
朱新明
出版社:
中央广播电视大学出版社
出版时间:
1997
ISBN:
7-304-01429-6
索书号:
G424.25/2506
分类号:
G424.25
页数:
259页
价格:
19.50
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书提供了现代心理学学习理论的一种最新解释,并运用实例阐明了如何将这种学习理论用于改善教学方法。展示了如何以自适应产生式系统解释学习。
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索书号
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人类的由来及性选择
:(英)达尔文, 叶笃庄,杨习之
作者:
(英)达尔文, 叶笃庄,杨习之
出版社:
北京大学出版社
出版时间:
2009
ISBN:
978-7-301-15589-9
索书号:
Q981.1/3420\2
分类号:
Q981.1
页数:
14,416页
价格:
49.00
丛书:
科学素养文库
复本数:
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累借天数:
累借次数:
本书从各个方面以无可反驳的事实和论据阐述了人类是从猿类进化而来的,同时论述了性选择的问题。
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索书号
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香烟: 一个人类痼习的文化研究
:(美)克莱恩(Klein,R.), 乐晓飞
作者:
(美)克莱恩(Klein,R.), 乐晓飞
出版社:
中国社会科学出版社
出版时间:
1999
ISBN:
7-5004-2516-3
索书号:
C913.8/4046
分类号:
C913.8
页数:
285页
价格:
18.00
丛书:
Alternative 另类丛书
复本数:
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索书号
展开
玻璃心也没什么不好: 高敏感人群的不受伤练习
:(美)艾莉森·莱夫科维茨, 崔子涵
作者:
(美)艾莉森·莱夫科维茨, 崔子涵
出版社:
浙江大学出版社
出版时间:
2022
ISBN:
978-7-308-22029-3
索书号:
B84-49/4452
分类号:
B84-49
页数:
163页
价格:
48.00
丛书:
复杂而有趣的人类
复本数:
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累借天数:
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本书作者将分享如何培养自己在日常生活、社交场合和人际关系中的钝感力,以及如何合理利用自己的高敏感天赋,在工作和生活中获得成功。
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索书号
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复杂而有趣的人类: 高敏感人群的不受伤练习
:(美)艾莉森·莱夫科维茨, 崔子涵
作者:
(美)艾莉森·莱夫科维茨, 崔子涵
出版社:
浙江大学出版社
出版时间:
2022
ISBN:
978-7-308-22029-3
索书号:
B84-49
分类号:
B84-49
页数:
163页
价格:
48.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
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本书内容包括:高敏感人群;高频生活:日常生活;真实的高敏感人群:社交场合;敞开心扉的生活:关系;寻找“心流”:工作和天职;呵护和成长:照顾。
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索书号
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秩序中的生长: 少数民族习惯法的教育人类学解读
:郭凤鸣
作者:
郭凤鸣
出版社:
四川大学出版社
出版时间:
2011
ISBN:
978-7-5614-5475-6
索书号:
D922.154/0776
分类号:
D922.154
页数:
253页
价格:
26.00
丛书:
绵阳师范学院学术著作出版基金丛书
复本数:
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累借天数:
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本书首先对丙中洛少数民族习惯法文化的基本情况进行梳理,探析了少数民族习惯法的形成是源于典型而复杂的地理环境,结合田野考察资料与文献资料整理出来丙中洛地区少数民族习惯法的基本内容。
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索书号
展开
情感与学习技术的新视角
:(澳)拉菲尔·A·卡沃(Rafael A. Calvo),(美)西德尼·K·德梅洛(Sidney K.D''Mello), 黄都
作者:
(澳)拉菲尔·A·卡沃(Rafael A. Calvo),(美)西德尼·K·德梅洛(Sidney K.D''Mello), 黄都
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2020
ISBN:
978-7-5675-8750-2
索书号:
G40-057/2132
分类号:
G40-057
页数:
19,304页
价格:
68.00
丛书:
“21世纪人类学习的革命”译丛
复本数:
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累借天数:
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本书共分理论视角、案例研究、跨学科观点三个部分,聚焦于理解学习环境中与特定学习目标相伴而行的学生情感,期望通过技术干预,激起学习者的情绪反应,以此促进情感与认知协同发挥作用,提升学习实效,同时,还帮助
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文献类型
中文图书
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20
)
出版社
华东师范大学出版社
(
8
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北京大学出版社
(
2
)
浙江大学出版社
(
2
)
中国社会科学出版社
(
1
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中央广播电视大学出版社
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中央民族大学出版社
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云南人民出版社
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云南大学出版社
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四川大学出版社
(
1
)
民族出版社
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科学出版社
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华东师范大学出版社
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北京大学出版社
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中国社会科学出版社
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作者
(美)艾莉森·莱夫科维茨, 崔子涵
(
2
)
(澳)拉菲尔·A·卡沃(Rafael A. Calvo),(美)西德尼·K·德梅洛(Sidney K.D''Mello), 黄都
(
1
)
(美)G·齐科(Gary Cziko), 赖春,赵勇
(
1
)
(美)克莱恩(Klein,R.), 乐晓飞
(
1
)
(美)戴维·H.乔纳森(David H.Jonassen), 郑太年,任友群
(
1
)
(美)温特贝尔特大学认知与技术小组, 王文静,乔连全
(
1
)
(美)爱德华·桑代克(Edward Lee Thorndike), 李维
(
1
)
(美)约翰·D.布兰思福特, 程可拉, 孙亚玲, 王旭卿
(
1
)
(美)莱斯利·P.斯特弗(Steffe,L.P.),(美)盖尔(Gale,J.), 高文, 徐斌艳, 程可拉
(
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)
(英)达尔文, 叶笃庄,杨习之
(
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)
(英)达尔文, 叶笃庄,杨习之
(
1
)
(英)马林诺夫斯基(B.Malinowski), 原江
(
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)
孙琦, 胡仕海
(
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张春秀,刘目斌
(
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)
徐晓光
(
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朱新明
(
1
)
郭凤鸣
(
1
)
阿兰·柯林斯(Allan Collins), 陈家刚
(
1
)
阿兰·柯林斯(Allan Collins),理查德·哈尔弗森(Richard Halverson), 陈家刚
(
1
)
只显示前10条......
(美)艾莉森·莱夫科维茨, 崔子涵
(
2
)
(澳)拉菲尔·A·卡沃(Rafael A. Calvo),(美)西德尼·K·德梅洛(Sidney K.D''Mello), 黄都
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(美)G·齐科(Gary Cziko), 赖春,赵勇
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(美)克莱恩(Klein,R.), 乐晓飞
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(美)戴维·H.乔纳森(David H.Jonassen), 郑太年,任友群
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(美)温特贝尔特大学认知与技术小组, 王文静,乔连全
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(美)莱斯利·P.斯特弗(Steffe,L.P.),(美)盖尔(Gale,J.), 高文, 徐斌艳, 程可拉
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(英)达尔文, 叶笃庄,杨习之
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出版年
2002
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5
)
2020
(
3
)
2008
(
2
)
2022
(
2
)
1982
(
1
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1997
(
1
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1999
(
1
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2007
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1
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2009
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2010
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2011
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2012
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2002
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2020
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2008
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2022
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1982
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1997
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1999
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2007
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