教育大变局: 技术时代重新思考教育/阿兰·柯林斯(Allan Collins)，理查德·哈尔弗森(Richard Halverson), 陈家刚
附件:设置1:设置2:哈尔弗森设置3:设置4:本书首先呈现了技术热衷者和技术怀疑这之间针对技术在教育中所起作用的辩论，并考察了美国从基于学徒制的体系转变到基于学校的体系这一过程中发生的教育革命，接着讨论了正在涌现的新教育体系的种子。然后，作者描述了工业革命之前的学徒制时代、当前正逐渐淡出的公共学校教育时代和我们现在正在进入的终身学习时代之间的关键差异，思考了我们面对一个新的教育未来时的得与失，以及学校应如何最好地利用技术给我们提供的机会。最后，全书描述了教育革命从更广泛意义上说对社会的意义，并讨论了当我们从以学校为中心的教育体系转变到人们参与终身学习的体系时，需要从哪些方面重新思考教育。