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出版年:"2003"
新加坡基础教育
:王学风
作者:
王学风
出版社:
广东教育出版社
出版时间:
2003
ISBN:
7-5406-5048-6
索书号:
G639.339/1097
分类号:
G639.339
页数:
6,2,2,,213页
价格:
14.20
复本数:
在馆数:
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累借次数:
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索书号
展开
教育制度的生成与变革: 新制度教育学论纲
:康永久
作者:
康永久
出版社:
教育科学出版社
出版时间:
2003
ISBN:
7-5041-2405-2
索书号:
G512/0032
分类号:
G512
页数:
498页
价格:
48.00
复本数:
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本书内容包括:“经济分析:新制度教育学的分析掌握”、“教育制度:利益驱动的内生资源”、“走向后制度化:自主性教育制度的建构”等。
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索书号
展开
2002云南教育蓝皮书: “九五”云南教育改革发展回眸
:云南省教育科学研究院
作者:
云南省教育科学研究院
出版社:
云南教育出版社
出版时间:
2003
ISBN:
7-5415-2368-2
索书号:
G527.74/1044.2
分类号:
G527.74
页数:
161页
价格:
20.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书共有十一个部分,内容包括“九五”云南教育发展的简要回顾、“九五”云南教育改革发展的环境、开创云南教育科研工作的新局面等。
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索书号
展开
到中小学去研究教育: “教育行动研究”的尝试
:陈桂生
作者:
陈桂生
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2003
ISBN:
7-5617-2328-8
索书号:
G63/7442
分类号:
G63
页数:
470页
价格:
13.00
复本数:
在馆数:
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本书是作者们同小学教师合作进行“教育行动研究”经验的总结。内容包括:“教育行动研究”引论;“教育研究自愿者组合”的建构;“超越规范的学校管理”课题研究等。
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索书号
展开
大教育视野中的家庭教育
:杨宝忠
作者:
杨宝忠
出版社:
社会科学文献出版社
出版时间:
2003
ISBN:
7-80190-076-6
索书号:
G78/4735
分类号:
G78
页数:
401页
价格:
26.00
复本数:
在馆数:
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累借次数:
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索书号
展开
基础教育再把脉
:21世纪教育论坛组委会
作者:
21世纪教育论坛组委会
出版社:
苏州大学出版社
出版时间:
2003
ISBN:
7-81090-024-2
索书号:
G639.21/1041
分类号:
G639.21
页数:
300页
价格:
18.00
复本数:
在馆数:
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累借次数:
本书分成三个部分,第一部分是12嘉宾的报告,第二部分是多位嘉宾围绕主题进行的对话,第三部分是有关媒体对部分嘉宾进行的专访。
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索书号
展开
中国教育缺什么
:朱永新
作者:
朱永新
出版社:
苏州大学出版社
出版时间:
2003
ISBN:
7-81090-058-7
索书号:
G52/2530
分类号:
G52
页数:
302页
价格:
18.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书共分四个部分:放眼教育、关注生命、走进课堂和审视科研,以主贴带争鸣的形式,就当今中国基础教育存在的问题进行开放式的研讨。
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索书号
展开
义务教育谁买单
:贺春兰
作者:
贺春兰
出版社:
苏州大学出版社
出版时间:
2003
ISBN:
7-81090-045-5
索书号:
G522.3/4658
分类号:
G522.3
页数:
327页
价格:
20.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书第一篇为国情与教情,第二篇则是专家建言,第三篇着重收录了部分首都媒体记者的作品。
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索书号
展开
教育实话
:陈桂生
作者:
陈桂生
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2003
ISBN:
7-5617-3491-3
索书号:
G630-53/7442
分类号:
G630-53
页数:
330页
价格:
19.80
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书为关于中小学教育的随感录,作者从当代教育理论的视野拓展开去,审视我国教育中存在的实际问题,特别是针对当前出现的教育炒作现象和教育舆论中的虚文、套话,加以辨析,实话实说。
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索书号
展开
教与学的策略
:张大均
作者:
张大均
出版社:
人民教育出版社
出版时间:
2003
ISBN:
7-107-16447-3
索书号:
G441/1244
分类号:
G441
页数:
320页
价格:
26.80
复本数:
在馆数:
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全书共11章,大致为四部分,理论探讨:第1章;一般教学策略:第2~4章;一般学习策略:第5~7章;学科教学策略:第8~11章。本书将现代教学心理学关于教与学策略研究的成果融入教与学过程各基本环节之中。
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上海科技教育出版社
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云南大学出版社
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上海教育出版社
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