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出版社:"教育科学出版社"
出版年:"2010"
中国教育科学30年
:教育研究杂志社
作者：
教育研究杂志社
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2010
ISBN：
978-7-5041-4854-4
索书号：
G40-03/4801
分类号：
G40-03
页数：
331页
价格：
38.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书收录的文章，从一个侧面见证了改革开放30年我国教育科学领域的深刻变化和长足发展。内容包括：改革开放以来我国教育科学的重建与发展、中国特色社会主义教育理论的基本范畴、中国高等教育思想发展30年、中国教育实验30年、改革开放以来中国比较教育学的发展与转型等。
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索书号
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剑桥学习科学手册
:(美)R. 基思·索耶(R. Keith Sawyer), 徐晓东
作者：
(美)R. 基思·索耶(R. Keith Sawyer), 徐晓东
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2010
ISBN：
978-7-5041-4575-8
索书号：
G442/4017
分类号：
G442
页数：
781页
价格：
98.00
复本数：
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累借天数：
累借次数：
本书分基础理论、方法论、知识的本质、可视化知识、共同学习、学习环境六部分。
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索书号
展开
古代希腊教育
:李立国
作者：
李立国
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2010
ISBN：
978-7-5041-4860-5
索书号：
G519(198.4)/4006
分类号：
G519(198.4)
页数：
285页
价格：
32.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书共7章，内容包括：古代希腊教育的萌芽与形成、古代希腊教育的发展与定型、古代希腊的高等教育、古代希腊教育思想的萌芽与形成、古代希腊教育思想的体系化：柏拉图的教育思想、古代希腊教育思想的集大成：亚里士多德的教育思想。
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索书号
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点击中美课堂: 中美教学模式操作性比较
:唐劲松
作者：
唐劲松
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2010
ISBN：
978-7-5041-4412-6
索书号：
G424.21/0014
分类号：
G424.21
页数：
226页
价格：
29.00
复本数：
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累借天数：
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本书是一位中学教师结合自身在美国学习所得的比较研究，介绍、分析和对比了当代中美中小学课堂常见的十一种教学模式，并相应地给出两国一线教师运用各类教学模式的课堂教学案例。
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索书号
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当代学校心理健康指导
:张玲
作者：
张玲
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2010
ISBN：
978-7-5041-4413-3
索书号：
B844.2/1218/(2)
分类号：
B844.2
页数：
303页
价格：
39.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书内容包括：心理健康新概念、社会认知失真：心理障碍的重要根源、认知失真的矫正、负面情绪的调整、丰富情感的培养、健康的意志行为等。
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索书号
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教育的现象学研究手册
:(美)洛伦 S. 巴里特(Loren S. Barritt), 刘洁
作者：
(美)洛伦 S. 巴里特(Loren S. Barritt), 刘洁
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2010
ISBN：
978-7-5041-4851-3
索书号：
G40/7762
分类号：
G40
页数：
152页
价格：
20.00
复本数：
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本书向读者介绍怎样在人类丰富、真实世界的环境中收集口头和书面的描述性材料，怎样分析那些材料的意义和记录分析的结果。对初学现象学教育学的人来说，本书展示了普通人是如何以日常语言为工具来进行研究的。
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索书号
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走出抑郁的深谷: 认知治疗自学/辅助手册
:黄富强
作者：
黄富强
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2010
ISBN：
978-7-5041-4963-3
索书号：
R749.405/4431
分类号：
R749.405
页数：
216页
价格：
30.00
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在馆数：
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本书共9单元，内容包括；抑郁症及认知治疗法、结伴同行——负面情绪与抑郁症、情心对话——“情绪温度计”与“身心思维自我分析表”、走出谷底等。
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索书号
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驾驭焦虑: 认知治疗自学/辅助手册
:黄富强，孙玉杰
作者：
黄富强，孙玉杰
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2010
ISBN：
978-7-5041-4597-0
索书号：
R749.7/4431
分类号：
R749.7
页数：
4, 218页
价格：
30.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书作者是从事认知疗法实践的心理学专业人士，他们基于自己多年的临床研究和实践，以深入浅出的方式对于当代都市人饱受困扰的情绪问题——焦虑症进行了解析。
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索书号
展开
赏识你的学生: 最贴心的教育艺术
:孟繁华
作者：
孟繁华
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2010
ISBN：
978-7-5041-5351-7
索书号：
G456/1782
分类号：
G456
页数：
249页
价格：
29.80
复本数：
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本书阐述每个老师都应该是教育家、学者、思想家和园丁；教育的秘诀是真爱，赏识学生并且为学生未来的发展前景考虑，为他们提供最适当的教育方式，才是真正关爱学生的最佳体现。
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索书号
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中国民办教育
:陶西平，王佐书
作者：
陶西平，王佐书
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2010
ISBN：
978-7-5041-5118-6
索书号：
G522.74/7711
分类号：
G522.74
页数：
460页
价格：
68.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书反映了改革开放以来我国民办教育事业发展的历程、成就和经验，针对存在的问题，深入探讨了我国教育体制改革以及民办教育持续、科学发展的对策思路。
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中文图书
(
17
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出版社
教育科学出版社
(
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教育科学出版社
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作者
(美)R. 基思·索耶(R. Keith Sawyer), 徐晓东
(
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)
(美)《教育周刊》, 范国睿主
(
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(美)史蒂文·利维, 杨敏
(
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(美)威廉·维尔斯马(William Wiersma)，(美)斯蒂芬·G. 于尔斯(Stephen G. Jurs), 袁振国主
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(美)洛伦 S. 巴里特(Loren S. Barritt), 刘洁
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(英)勒内·萨兰(Rene Saran)，(德)芭芭拉·奈塞尔(Barbara Neisser), 易进
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唐劲松
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夏明, 夏旭华, 夏昶华
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孟繁华
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张玲
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教育研究杂志社
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李松林
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李立国
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陶西平，王佐书
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黄富强
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黄富强，孙玉杰
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(美)R. 基思·索耶(R. Keith Sawyer), 徐晓东
(
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(美)《教育周刊》, 范国睿主
(
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(美)史蒂文·利维, 杨敏
(
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(美)威廉·维尔斯马(William Wiersma)，(美)斯蒂芬·G. 于尔斯(Stephen G. Jurs), 袁振国主
(
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(美)洛伦 S. 巴里特(Loren S. Barritt), 刘洁
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(英)勒内·萨兰(Rene Saran)，(德)芭芭拉·奈塞尔(Barbara Neisser), 易进
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唐劲松
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夏明, 夏旭华, 夏昶华
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孟繁华
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张玲
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2010
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