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  新加坡基础教育:王学风

  作者：王学风 出版社：广东教育出版社 出版时间：2003 ISBN：7-5406-5048-6
  索书号：G639.339/1097 分类号：G639.339 页数：6,2,2,,213页 价格：14.20
  

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  教会学校与中国教育近代化:何晓夏, 史静寰

  作者：何晓夏, 史静寰 出版社：广东教育出版社 出版时间：1996 ISBN：7-5406-3204-6
  索书号：G40-092.5/2161 分类号：G40-092.5 页数：370页 价格：23.10
  

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  本书从介绍教会学校在近代中国的出现、发展出发，探讨了教会学校对中国近代教育的影响。

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  素质教育实验纪实:徐平力

  作者：徐平力 出版社：广东教育出版社 出版时间：2002 ISBN：7-5406-4866-X
  索书号：G632.0/2814 分类号：G632.0 页数：5,230页 价格：11.25
  

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  当代西方学校道德教育:冯增俊

  作者：冯增俊 出版社：广东教育出版社 出版时间：1993 ISBN：7-5406-2027-7
  索书号：G41/3742 分类号：G41 页数：479页 价格：19.60
  

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  本书介绍了西方几个主要资本主义发达国家的道德教育情况，研究了西方学校道德教育的各种理论流派，探讨了当代学校德育发展的规律及工作准则。

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  我在美国教高中:珊伊

  作者：珊伊 出版社：广东教育出版社 出版时间：2006 ISBN：7-5406-6325-1
  索书号：I253.4/1727 分类号：I253.4 页数：198页 价格：15.00
  

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  本书内容包括：为人师表在美国、人文和艺术教育在美国、美国双语教育四十年的风风雨雨、美国教育的利与弊等。

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  晚清学部研究:关晓红

  作者：关晓红 出版社：广东教育出版社 出版时间：2000 ISBN：7-5406-4381-1
  索书号：G529.52/8062 分类号：G529.52 页数：527页 价格：26.60
  

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  本书对清末以新政为标志的社会改革的建制、决策、调整、管理等实际运作作了介绍，反映了政体变动的幅度与曲折以及它在教育更新方面所带来的成果及局限性。

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  留学生与中国教育近代化:田正平

  作者：田正平 出版社：广东教育出版社 出版时间：1996 ISBN：7-5406-3414-6
  索书号：G40-092.5/6011 分类号：G40-092.5 页数：470页 价格：27.15
  

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  本书从不同角度、不同层次考察留学生与中国教育近代化的关系，探讨留学生对中国近代教育的影响与贡献。

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  循证教学: 一种有效的教学法:(美)杰夫·佩第(Geoffrey Petty), 宋懿琛，付艳萍，孙一菲

  作者：(美)杰夫·佩第(Geoffrey Petty), 宋懿琛，付艳萍，孙一菲 出版社：广东教育出版社 出版时间：2013 ISBN：978-7-5548-0242-7
  索书号：G632.0/2788 分类号：G632.0 页数：530页 价格：68.00
  

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  本书内容分为10个部分，对于什么是循证教学、循证教学的七项原则、教学方法的选择和运用等实操性很强的问题进行了探讨。

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  小学识字教学研究:佟乐泉, 张一清

  作者：佟乐泉, 张一清 出版社：广东教育出版社 出版时间：1999 ISBN：7-5406-4117-7
  索书号：G623.222/2772 分类号：G623.222 页数：273页 价格：21.00
  

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  本书主要对识字的重要性、识字研究的意义、儿童识字的心理机制、识字与语文能力培养的关系、识字与第二语言的学习的关系作了探讨，并对几种主要的识字方法作了评介。

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  中学语言教学研究:庄文中

  作者：庄文中 出版社：广东教育出版社 出版时间：1999 ISBN：7-5406-3958-X
  索书号：G633.302/0005 分类号：G633.302 页数：338页 价格：24.00
  

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  本书针对当前中学语言教学现状，研究了语言教学的重要性，介绍了几种语言教学的方法、特点。

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