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小学识字教学研究/佟乐泉, 张一清

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  • 设置3:本书主要对识字的重要性、识字研究的意义、儿童识字的心理机制、识字与语文能力培养的关系、识字与第二语言的学习的关系作了探讨，并对几种主要的识字方法作了评介。
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    本书主要对识字的重要性、识字研究的意义、儿童识字的心理机制、识字与语文能力培养的关系、识字与第二语言的学习的关系作了探讨，并对几种主要的识字方法作了评介。
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