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小学识字教学研究
/佟乐泉, 张一清
作者
佟乐泉,
张一清
价格
CNY21.00
出版者
广东教育出版社
索书号
G623.222/2772
ISBN
7-5406-4117-7
分类号
G623.222
页数
273页
出版日期
19990101
出版地
广州
附件
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:张一清
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:本书主要对识字的重要性、识字研究的意义、儿童识字的心理机制、识字与语文能力培养的关系、识字与第二语言的学习的关系作了探讨，并对几种主要的识字方法作了评介。
附注提要
本书主要对识字的重要性、识字研究的意义、儿童识字的心理机制、识字与语文能力培养的关系、识字与第二语言的学习的关系作了探讨，并对几种主要的识字方法作了评介。
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登录号
1
G623.222/2772
KT0150132
KT
外借书库
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20130708
20200912
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