返回检索首页
我的图书馆登录
书 名
作 者
分类号
ISBN
索书号
主题词
出版社
任意词
每页显示
10
20
50
排序选项
排序方式
出版日期
索书号
出版社
排序方式
降序排列
升序排列
c
共有
2
条记录
页码：
1
/
1
每页显示：
10
记录
跳转：
出版社:"北京师范大学出版社"
出版年:"2010"
扩展幼儿的思维: 父母与教师的合作
:(英)艾希(Athey,C.), 潘月娟，刘焱
作者：
(英)艾希(Athey,C.), 潘月娟，刘焱
出版社：
北京师范大学出版社
出版时间：
2010
ISBN：
978-7-303-10576-2
索书号：
G61/4440
分类号：
G61
页数：
247页
价格：
29.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书从幼儿的能力而非不足出发将内在的、抽象的认知结构转化为外在的、可观察的行为，概括出线条，中心和辐射，开发和封闭的弧形，圆周方向与旋转，穿越边线等具体图式，分析了各图式在不同水平上的表现以及图式与概念之间的关系，探讨了扩展图式的经验。
详细信息
索书号
展开
读懂幼儿的思维: 幼儿的学习及幼儿教育的作用
:(英)纳特布朗(C. Nutbrown), 刘焱，刘丽湘
作者：
(英)纳特布朗(C. Nutbrown), 刘焱，刘丽湘
出版社：
北京师范大学出版社
出版时间：
2010
ISBN：
978-7-303-10675-2
索书号：
G613/2424
分类号：
G613
页数：
193页
价格：
24.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书重点讨论有关幼儿早期行为模式(图式)的某些特点，并以大量的有关幼儿言语、行动、表征和思维的案例作为解读幼儿思维的证据，其目的在于分析幼儿复杂的行为背后的思维特性，说明幼儿是如何从周围的环境中学习的。
详细信息
索书号
展开
缩小检索范围
文献类型
中文图书
(
2
)
出版社
北京师范大学出版社
(
2
)
只显示前10条......
北京师范大学出版社
(
2
)
查看更多信息......
作者
(英)纳特布朗(C. Nutbrown), 刘焱，刘丽湘
(
1
)
(英)艾希(Athey,C.), 潘月娟，刘焱
(
1
)
只显示前10条......
(英)纳特布朗(C. Nutbrown), 刘焱，刘丽湘
(
1
)
(英)艾希(Athey,C.), 潘月娟，刘焱
(
1
)
查看更多信息......
出版年
2010
(
2
)
只显示前10条......
2010
(
2
)
查看更多信息......
c
共有
2
条记录
页码：
1
/
1
每页显示：
10
记录
跳转：