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出版社:"中国社会科学出版社"
中国学生留英语言学习旅途中的身份协商
:高峰
作者：
高峰
出版社：
中国社会科学出版社
出版时间：
2011
ISBN：
978-7-5004-9906-0
索书号：
G649.561.8/0027
分类号：
G649.561.8
页数：
290页
价格：
28.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书对中国学生在英国的英语学习及生活经历进行了深入的研究，通过将后结构主义、社会文化理论及社会语言学理论与实际相联系，探讨了中国学生的个人身份是如何影响他们在英国的英语学习经历的，以及在教室内外的各个英语学习情境中，他们的这些多重身份是如何协商的。
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作者
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