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教育艺术
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出版社:"高等教育出版社"
出版年:"2012"
展示陈列艺术设计
:吴诗中
作者：
吴诗中
出版社：
高等教育出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-04-034070-9
索书号：
J525.2/6035/16
分类号：
J525.2
页数：
218页
价格：
48.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书共六章，第一章现代展示篇，阐述展示设计的历史沿革、范畴和发展方向；第二章展示艺术篇，介绍展示设计艺术中的空间设计、平面设计及其相关设计类型；第三章陈列技术篇，深入探讨陈列的技术规范及其材料的合理运用；第四章创意篇，从不同的角度阐释展示设计创意的方法和形式；第五章设计评价篇；第六章案例部分选取了名家设计作品。
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索书号
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创造性思维和基于艺术的学习: 学前阶段到小学四年级
:(美)伊森伯格(Joan Packer Isenberg)，(美)贾隆戈(Mary Renck Jalongo), 叶平枝，杨宁
作者：
(美)伊森伯格(Joan Packer Isenberg)，(美)贾隆戈(Mary Renck Jalongo), 叶平枝，杨宁
出版社：
高等教育出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-04-033655-9
索书号：
G61/2742
分类号：
G61
页数：
472页
价格：
63.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书以艺术教育为切入点，在理论研究基础上，着重从实践层面阐述创造性思维的培养理念、方法、过程和策略。全书共分三部分：第一部分介绍了创造性思维和艺术学习的基础理论；第二部分介绍创造性艺术有关的传统主题；第三部分介绍文化情境和家庭对创造性思维、艺术表现的影响。
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索书号
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材质视觉: 另一种实验的方式
:叶敏
作者：
叶敏
出版社：
高等教育出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-04-035248-1
索书号：
J06/6488/16
分类号：
J06
页数：
125页
价格：
38.60
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书主要侧重于介绍如何使用材料来表现造型、表达观念、演绎主题。本书提倡以“主题”为导向，让学生通过通感、引申、联想、演绎等方法，通过各种材料实验(包括各种材料的组合、处理方法和综合运用)，培养学生的独立思考和动手能力，发掘学生潜在的创造力。
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文献类型
中文图书
(
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出版社
高等教育出版社
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高等教育出版社
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作者
(美)伊森伯格(Joan Packer Isenberg)，(美)贾隆戈(Mary Renck Jalongo), 叶平枝，杨宁
(
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)
叶敏
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吴诗中
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(美)伊森伯格(Joan Packer Isenberg)，(美)贾隆戈(Mary Renck Jalongo), 叶平枝，杨宁
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叶敏
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吴诗中
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2012
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