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出版社:"华东师范大学出版社" 出版年:"2002"
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    学习环境的理论基础:(美)戴维·H.乔纳森(David H.Jonassen), 郑太年,任友群

    作者:(美)戴维·H.乔纳森(David H.Jonassen), 郑太年,任友群 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2002 ISBN:7-5617-3043-8
    索书号:G442/2024 分类号:G442 页数:12,263页 价格:25.00
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    本书分九章论述了以学生为中心的学习环境;从实习场到实践共同体;理论与实践境脉中的情境认知;重温活动理论:作为设计以学生为中心的学习环境的框架等。
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    跨越边界: 文化工作者与教育政治学:(美)吉罗克斯(Giroux,H.A.), 刘惠珍, 张弛, 黄宇红

    作者:(美)吉罗克斯(Giroux,H.A.), 刘惠珍, 张弛, 黄宇红 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2002 ISBN:7-5617-3034-9
    索书号:G40-055/4644 分类号:G40-055 页数:4,337页 价格:30.00
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    本书包括学校教育与文化政治学,文化工作者与文化教育学两编,论述了激进教育的希望;后殖民冲突与民主的可能性;跨越教育话语的边界:现代主义和女性主义;离开标准的中心:重新确定学科和教育的边界等。
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