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东华大学出版社
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出版社:"华东师范大学出版社"
作者:"成尚荣"
教学律令
:成尚荣
作者：
成尚荣
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2018
ISBN：
978-7-5675-7770-1
索书号：
G632.3
分类号：
G632.3
页数：
31,265页
价格：
55.00
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累借天数：
累借次数：
本书共分5辑，内容包括：教师应成为课程改革的主角、教学改革的新走向与新趋势、教学的再定义及其变革走向、让学习看的见、价值追求：有效教学的核心与含义等。
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语文气象
:成尚荣
作者：
成尚荣
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2017
ISBN：
978-7-5675-7770-1
索书号：
G633.302
分类号：
G633.302
页数：
256页
价格：
54.80
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书分四辑，精彩的命名、文化的回归、内在的尺度、语文的诗学。内容包括：像斯霞老师那样教语文；中国情境教育的原创性；情智教育的核心元素；名师的语文世界；语文的精彩命名；美学精神引领下的组块教学等。
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索书号
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名师基质
:成尚荣
作者：
成尚荣
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2018
ISBN：
978-7-5675-7770-1
索书号：
G451.6
分类号：
G451.6
页数：
239页
价格：
52.00
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本书主要讲述了大格局视野下的教师发展、教师发展的主题——做个好教师、教师要做第一等的研究以锻造科学品质、签一份阅读的契约以提升人文素养、做心中有地平线的人以永葆青春。
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流派观察
:成尚荣
作者：
成尚荣
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2018
ISBN：
978-7-5675-7770-1
索书号：
G632.0
分类号：
G632.0
页数：
30,229页
价格：
52.00
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本书对当下教学改革的发展态势进行了梳理。作者认为，我们不应回避教学流派问题的讨论，应当增强文化自信、教育自信。教学流派既是个教育学术问题，也是个文化问题，应当对教学流派进行文化阐释；教学流派既是个理论问题，也是个实践问题，应当在课程改革实践中磨炼和提炼。
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课程透视
:成尚荣
作者：
成尚荣
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2018
ISBN：
978-7-5675-7770-1
索书号：
G632.421
分类号：
G632.421
页数：
32,225页
价格：
52.00
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本书分四辑，内容包括：课程改革：回归与出发；地方课程：特质与边界；课程创新：智慧与品质；课程隐喻：洞察与阐释。
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儿童立场
:成尚荣
作者：
成尚荣
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2018
ISBN：
978-7-5675-7770-1
索书号：
G61
分类号：
G61
页数：
236页
价格：
58.00
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本书共分为教育的大智慧是认识和发现儿童；派到儿童世界去的文化使者；可能性的召唤；心灵的谷仓与那口藏着的水井四辑，其主要内容包括：教育的大智慧；儿童研究是大学问、真学问；寻找教育的主题等。
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索书号
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核心素养的中国表达
:成尚荣
作者：
成尚荣
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2018
ISBN：
978-7-5675-7770-1
索书号：
G632.0
分类号：
G632.0
页数：
206页
价格：
49.80
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本书共分为核心素养：时代的主题；核心素养，教育家告诉我们；向上飞扬、向下沉潜；请学会改变四辑，其主要内容包括：核心素养：开启素质教育新阶段；立德树人：核心素养的实质等。
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中文图书
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出版社
华东师范大学出版社
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作者
成尚荣
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成尚荣
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出版年
2018
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