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教学律令/成尚荣

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  • 设置4:本书共分5辑，内容包括：教师应成为课程改革的主角、教学改革的新走向与新趋势、教学的再定义及其变革走向、让学习看的见、价值追求：有效教学的核心与含义等。
    • 附注提要
    本书共分5辑，内容包括：教师应成为课程改革的主角、教学改革的新走向与新趋势、教学的再定义及其变革走向、让学习看的见、价值追求：有效教学的核心与含义等。
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