教育教学 共有4条记录
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出版社:"云南大学出版社" 出版年:"2020"
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    抗战时期的云南教育:陈顺

    作者:陈顺 出版社:云南大学出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5482-3906-2
    索书号:G527.74/7421 分类号:G527.74 页数:166页 价格:57.00(全7册398.00)
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    本书主要讲述滇军出省抗日,浴血奋战,打出军威;克服种种困难,迅速开辟滇缅公路、驼峰航线、中印公路,组织滇南防御战、滇西抗战,配合滇缅抗战,发展工农商业和教育,使云南成为抗战重要的根据地。
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    新中国70年云贵川职业教育发展比较研究:李家祥

    作者:李家祥 出版社:云南大学出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5482-3951-2
    索书号:G719.21/4033 分类号:G719.21 页数:172页 价格:45.00
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    本书基于公共政策的视角,对新中国建国70年来云贵川三省职业教育的发展进行比较研究,分析了云贵川三省职业教育发展的异同,以期为三省职业教育的后续发展提供借鉴。本书共分为7章,探讨了开展云贵川职业教育比较研究的意义和中国职业教育的发展历程,梳理总结了国家、云南、贵州、四川70年来的职业教育政策,并通过共词分析法比较了云贵川的职业教育政策,发现了三省职业教育发展过程中的特色与亮点,可为未来三省职业教育政策的制定提供借鉴。
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    中国-东盟高等教育国际合作机制研究:朱耀顺

    作者:朱耀顺 出版社:云南大学出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5482-3953-6
    索书号:G648.9/2592 分类号:G648.9 页数:280页 价格:88.00
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    本书针对中国-东盟高等教育合作中的问题和合作的机制性安排方面的问题,初步提出了构建中国-东盟高等教育国际合作机制的总体规划、定位、原则、规范、内容及形式的设想以及完善“中国-东盟教育交流周”等现行机制性安排的思考;同时提出构建合作机制的支撑条件,包括创新高等教育国际合作的管理、“由内向外”制定激励政策、设立中国-东盟高等教育机构、中国-东盟高等教育合作专项基金和中国-东盟高等教育共同体等政策建议。
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    纳西族数学文化在小学数学教育中的实践研究:杨敏,赵建红

    作者:杨敏,赵建红 出版社:云南大学出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5482-3856-0
    索书号:G623.502/4788 分类号:G623.502 页数:223页 价格:48.00
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    本书分为七章,首章是丽江纳西族东巴文化概述,简述了什么是东巴文化;第二章是东巴文化中的数学文化挖掘,分别挖掘了文字、习俗、运算方法、计量单位、天文历法、建筑、服饰及宗教占卜等中的数学文化。第三、四、五章是藏汉文化交融下的纳西族建筑中的数学文化及数学问题探讨。第六章探寻把数学文化恰当地运用于数学教学的路径,指出建立数学与生活之间的联系,能提高纳西族地区学生的学习兴趣,推进少数民族地区数学课程的改革,有利于少数民族地区课程资源的开发;第七章按照《数学课程标准》中的分类,在“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”
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