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出版社:"中国社会科学出版社"
出版年:"2013"
农村教育的社会学研究
:李锐, 刘昌安, 徐广俊
作者：
李锐, 刘昌安, 徐广俊
出版社：
中国社会科学出版社
出版时间：
2013
ISBN：
978-7-5161-2214-3
索书号：
G725/4088
分类号：
G725
页数：
375页
价格：
55.00
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本书作者对我国中原大地、秦巴山地和云贵高原农村教育的现状进行了实地考察，作者从社会学的角度系统分析了现代教育管理体制与农村传统社会组织方式、学校教育知识传授体制与农民传统生产生活方式、现代职业教育的组织方式与农民获取非农生产技术等五个方面的相互关系，对平原、山区和高原地带农村教育的类型进行了比较。
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当代书法人才的类型与教育: 中国古代书法教育的启示
:向彬
作者：
向彬
出版社：
中国社会科学出版社
出版时间：
2013
ISBN：
978-7-5161-2360-7
索书号：
J292.1/2742/16
分类号：
J292.1
页数：
246页
价格：
48.00
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本书从我国古代书法教育所受到的启示入手，专题研究我国当代书法人才的类型及其教育教学等问题。内容包括：中国古代书法教育、受古代书法教育启示的当代书法人才类型、当代书法人才培养的主要教材等。
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中美跨文化教育适应与培训
:赖红玲，王电建
作者：
赖红玲，王电建
出版社：
中国社会科学出版社
出版时间：
2013
ISBN：
978-7-5161-2998-2
索书号：
G52/5721
分类号：
G52
页数：
325页
价格：
29.00
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本书在总结国外已有的跨文化适应和跨文化交际相关概念、理论和模式的基础上，理论联系实际，力求体现实用性和可操作性。选择来华任教的美籍外教和赴美中国留学生两种人群做了调查研究，重点探讨美籍外教在中国文化环境下的社会文化适应、教育适应和中国留学生在美国大学校园的跨文化社会和学习适应，并对来华美籍外教和赴美中国留学生的跨文化适应和交际提出了具体的培训建议和方法。
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美国公民教育模式研究
:孔锴
作者：
孔锴
出版社：
中国社会科学出版社
出版时间：
2013
ISBN：
978-7-5161-3598-3
索书号：
D771.24/1282
分类号：
D771.24
页数：
224页
价格：
48.00
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本书以历史发展为线索作为纵坐标，以政治经济社会背景为横坐标，在系统全面的研究美国公民教育发展历史的基础上，总结和归纳出美国公民教育的几种模式：公民性传承模式、社会科学模式、反省思维模式、社会行动模式。对每一种模式进行了背景、理念、内容、途径、不足等全景式的研究。
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索书号
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中国阿拉伯语教育史纲
:丁俊
作者：
丁俊
出版社：
中国社会科学出版社
出版时间：
2013
ISBN：
978-7-5161-2749-0
索书号：
H379-092/1023
分类号：
H379-092
页数：
11,25,236页
价格：
45.00
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本书包括绪论、正文、结语及附录4部分，全书对我国阿拉伯语教育的漫长发展历程作了全面系统的梳理研究，填补了我国外语教育史研究领域的一个空缺，不仅有助于我国阿拉伯语教育领域的学科建设，而且有助于构建中国特色的外语教育理论。
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人口较少民族生存、文化与教育: 基于云南省莽人的人类学考察
:袁春艳
作者：
袁春艳
出版社：
中国社会科学出版社
出版时间：
2013
ISBN：
978-7-5161-3643-0
索书号：
K28/4055
分类号：
K28
页数：
277页
价格：
55.00
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本书从生存、文化与教育三者联动关系的视角，以生活在云南省金平县中越边境的莽人（布朗族）为人类学考察对象，分析在生存环境与文化生态系统变迁中，其教育价值观、教育主体、教育目的与教育内容存在的困境及其影响因素。
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中文图书
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出版社
中国社会科学出版社
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作者
丁俊
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向彬
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孔锴
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李锐, 刘昌安, 徐广俊
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袁春艳
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赖红玲，王电建
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丁俊
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向彬
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孔锴
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