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人口较少民族生存、文化与教育: 基于云南省莽人的人类学考察/袁春艳

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  • 设置4:本书从生存、文化与教育三者联动关系的视角,以生活在云南省金平县中越边境的莽人(布朗族)为人类学考察对象,分析在生存环境与文化生态系统变迁中,其教育价值观、教育主体、教育目的与教育内容存在的困境及其影响因素。
  • 附注提要
    本书从生存、文化与教育三者联动关系的视角,以生活在云南省金平县中越边境的莽人(布朗族)为人类学考察对象,分析在生存环境与文化生态系统变迁中,其教育价值观、教育主体、教育目的与教育内容存在的困境及其影响因素。
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    1 K28/4055 KT6008650 KT 地方文献库 入藏 地方 0
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