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出版社:"教育科学出版社"
出版年:"2000"
文献类型:
后现代课程观
:(美)小威廉姆, 王红宇
作者：
(美)小威廉姆, 王红宇
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2000
ISBN：
7-5041-2022-7
索书号：
G40-06/2727
分类号：
G40-06v4
页数：
309页
价格：
35.00
丛书：
世界课程与教学新理论文库
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
后现代主义在不同的领域有不同的体现，而开放性是后现代框架的根本特点。本书作者设想一种后现代课程，促使人类创造性组织与再组织经验的能力在有效环境之中发挥作用，这种环境要在寻求终结的需要与探索的愿望之间保
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全球化与后现代教育学
:(加拿大)大卫·杰弗里·史密斯, 郭洋生
作者：
(加拿大)大卫·杰弗里·史密斯, 郭洋生
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2000
ISBN：
7-5041-2021-9
索书号：
G40-06/5034
分类号：
G40-06
页数：
317页
价格：
35.00
丛书：
世界课程与教学新理论文库
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书由“全球化与教育”、“阐释学与后现代教育学”、“东西方教育对话”三部分组成, 收入论文十五篇。作者独辟蹊径, 运用现象学和阐释学理论探讨教育问题, 提出了后结构主义和后现代教育观念, 探讨了全球化
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文献类型
中文图书
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2
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出版社
教育科学出版社
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教育科学出版社
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作者
(加拿大)大卫·杰弗里·史密斯, 郭洋生
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(美)小威廉姆, 王红宇
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(加拿大)大卫·杰弗里·史密斯, 郭洋生
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2000
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