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出版社:"华东师范大学出版社"
出版年:"2018"
文献类型:
看得见成长的课堂
:黄厚江
作者：
黄厚江
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2018
ISBN：
978-7-5675-8415-0
索书号：
G633.302
分类号：
G633.302
页数：
244页
价格：
49.80
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本书是一本专门关于“语文共生教学”的书，在这本书里，作者关于语文共生教学的思考更为全面，语文共生教学的理论建构更为成熟。书中增添了许多关于语文共生教学的新问题的论述，比如语文学科核心素养之间的共生关系，共生教学中的教师角色，共生教学中的“教”“学”关系，共生教学中如何引领学生精神成长等问题。
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语文教学案例的撰写与应用研究
:蔡伟
作者：
蔡伟
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2018
ISBN：
978-7-5675-7526-4
索书号：
G633.302
分类号：
G633.302
页数：
630页
价格：
128.00
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本书帮助语文教师完成以下目标：全面厘清有关案例教育与教学案例的概念，掌握教学案例的类别与功用；帮助教师正确选择与积累适合自己的教学案例；指导新老教师学会自我发现，总结提炼教学经验，撰写好各类教学案例；指导教师在新课程理念下高效使用语文教学案例；帮助新老教师及时发现、分析自己与他人教学中存在的问题，重视教学“病例”的研判、制作与教学应用。
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向文本更深处漫溯: 中学语文名篇教学新探
:徐昌才
作者：
徐昌才
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2018
ISBN：
978-7-5675-8336-8
索书号：
G633.302
分类号：
G633.302
页数：
227页
价格：
45.00
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本书汇集作者教学、研究中学语文教材经典名篇的系列文章五十余篇，分为诗词、古文、散文与小说四大板块。本书各个案例课堂教学追求创意与智慧，注重生成与变通，激活学生思维，激发学习兴趣。课堂追求教学的广度、深度与高度，渗透“言以载文，文以载道”的原则，凸显人文素养与审美创造。
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中学语文问题化阅读课堂实践手册
:莫晓燕，苏岚，熊黎鸣
作者：
莫晓燕，苏岚，熊黎鸣
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2018
ISBN：
978-7-5675-8244-6
索书号：
G633.302
分类号：
G633.302
页数：
15,263页
价格：
56.00
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《中学语文问题化阅读课堂实践手册》，通过让读者沉浸在书中呈现的六个章节、8个操作要点以及16个教师研修活动的实录案例，指导初中语文教师如何在语文学科教学、课堂教学中实施问题化学习，从而实现基于学习方式改变的课堂转型。
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语文课堂变革的创意策略: 周一贯谈好课的应有样态
:周一贯
作者：
周一贯
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2018
ISBN：
978-7-5675-6809-9
索书号：
G633.302
分类号：
G633.302
页数：
252页
价格：
45.00
复本数：
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本书是全国著名特级教师、语文教育研究专家周一贯着眼于语文课堂改革与创新的研究，从课程建设、生本课堂、翻转课堂、有效教学、“互联网+”、课堂统整、核心素养、汉语文等八个方面，系统总结了自身近十年对语文教育的观察和思考，揭示了语文课堂变革的有效路径和创意策略，描绘了好课的应有样态，为一线语文老师构建魅力语文课堂提供了可复制的范例和样本。
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中文图书
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出版社
华东师范大学出版社
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作者
周一贯
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徐昌才
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莫晓燕，苏岚，熊黎鸣
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蔡伟
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黄厚江
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徐昌才
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