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教育教学共有7条记录

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出版社:"北京大学出版社"

出版年:"2007"

文献类型:

高等教育的社会经济学:(日)金子元久, 刘文君

作者：(日)金子元久, 刘文君 出版社：北京大学出版社 出版时间：2007 ISBN：978-7-301-12201-3
索书号：G649.313/8011 分类号：G649.313 页数：279页 价格：32.00

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本书从教育经济学的角度，阐述和分析了日本高等教育扩大过程中的供需结构、机会均等问题，以及与中等教育的衔接问题、与劳动力市场的关联，从国际比较的角度，分析了高等教育市场化的现状、问题和前景，对高等教育的全球化作用及其给日本和亚洲带来的影响进行了精辟的分析。

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中国新教育的萌芽与成长: 1860-1928:苏云峰, 吴家莹整理

作者：苏云峰, 吴家莹整理 出版社：北京大学出版社 出版时间：2007 ISBN：978-7-301-11511-4
索书号：G52/4412 分类号：G52 页数：210页 价格：26.00

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本书根据翔实的史料，对中国新教育的萌芽与成长阶段(1860-1928年)进行了精彩的描述。新教育的思想基础的演变、现代学制的建亩、各级学校的发展变化以及推动新教育发展的动力机制，在本书中得到了富有新意的阐

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高等教育研究: 进展与方法:(英)马尔科姆·泰特(Malcolm Tight), 侯定凯

作者：(英)马尔科姆·泰特(Malcolm Tight), 侯定凯 出版社：北京大学出版社 出版时间：2007 ISBN：978-7-301-12090-3
索书号：G64/5024 分类号：G64 页数：287页 价格：25.00

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本书提供了新研究思路、研究范式和研究方法；作者对世纪之交北美以外高等教育研究的回顾与反思，足以帮助日益关注高等教育质量、公平、效益和功能的人们更清晰地把握高等教育发展的脉络，更理智地面对高等教育存在的矛盾和面临的挑战。

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《亨利·亚当斯的教育》新论:(?)罗维(Rowe, J.C.), John C.Rowe

作者：(?)罗维(Rowe, J.C.), John C.Rowe 出版社：北京大学出版社 出版时间：2007 ISBN：978-7-301-11093-5
索书号：H319.4/6020 分类号：H319.4 页数：168页 价格：22.00

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本书所收的导论及四篇论述讨论了被誉为美国传记文学经典以及美国文学扛鼎之作的《亨利·亚当斯的教育》的重要地位，从20世纪早期美国人对教育、性别、对外政策、历史编纂等方面的态度出发开展研究，加深了对该作品作为时代精神的表达的理解。

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生活教育: 叶圣陶随笔:叶圣陶

作者：叶圣陶 出版社：北京大学出版社 出版时间：2007 ISBN：978-7-301-12912-8
索书号：I267.1/6417 分类号：I267.1 页数：246页 价格：32.00

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本书分为生活美文、人与教育、人生修养三部分，收录了《没有秋虫的地方》、《中年人》、《今日中国的小学教育》、《父母的责任》、《读书》等文章。

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教育研究方法: 实用指南:(美)高尔(Gall, J.P.), (美)高尔(Gall, M.D.), (美)博格(Borg, W.R.), 屈书杰, 郭书彩, 胡秀国

作者：(美)高尔(Gall, J.P.), (美)高尔(Gall, M.D.), (美)博格(Borg, W.R.), 屈书杰, 郭书彩, 胡秀国 出版社：北京大学出版社 出版时间：2007 ISBN：978-7-301-12205-1
索书号：G40-034/0027 分类号：G40-034 页数：560页 价格：78.00

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本书系统介绍开展教育研究和应用教育研究成果的方法。书中结合实例，展示了如何拟订周密可行的研究计划；描述了如何查找、阅读和理解教育研究文献；说明了定量研究和质性研究两种研究方法，并专章介绍二者的分支类型等。

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学校法律制度研究:马怀德

作者：马怀德 出版社：北京大学出版社 出版时间：2007 ISBN：978-7-301-12017-0
索书号：D922.164/7792 分类号：D922.164 页数：350页 价格：36.00

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本书对学校法律制度进行了深入研究，包括学校法律地位、学校权利义务、学校管理体制、学校的监督、学校与教师、学生之间的法律关系，对于不同类别、不同层次、不同运行机制的学校及其他教育机构进行相应的分类，明确不同学校的任务与特征。

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