《亨利·亚当斯的教育》新论/(?)罗维(Rowe, J.C.), John C.Rowe

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设置3:本书所收的导论及四篇论述讨论了被誉为美国传记文学经典以及美国文学扛鼎之作的《亨利·亚当斯的教育》的重要地位，从20世纪早期美国人对教育、性别、对外政策、历史编纂等方面的态度出发开展研究，加深了对该作品作为时代精神的表达的理解。

附注提要

本书所收的导论及四篇论述讨论了被誉为美国传记文学经典以及美国文学扛鼎之作的《亨利·亚当斯的教育》的重要地位，从20世纪早期美国人对教育、性别、对外政策、历史编纂等方面的态度出发开展研究，加深了对该作品作为时代精神的表达的理解。

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馆藏信息

序号	索书号	码号定位	层架信息	馆藏地点	馆藏状态	借出日期	还回日期	卷册说明
1	H319.4/6020	KT0324246		双城际	入藏