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    初中语文这样教. 下:剑男, 蒋文学, 张英飞, 何永生

    作者:剑男, 蒋文学, 张英飞, 何永生 出版社:长江文艺出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5702-1405-1
    索书号:G633.302/8260/2 分类号:G633.302 页数:291页 价格:45.00
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    本书是蒋文学、张英飞、何永生等语文特级名师针对统编初中语文新课的备教手记。通过一堂堂凝聚着他们对语文教育深刻思考的备教笔记,带领读者思考一堂好课是怎么设计出来的、备课到底备什么。
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    语文教学与阅读写作:侯文杰, 杨永庆, 马迎新

    作者:侯文杰, 杨永庆, 马迎新 出版社:江苏凤凰美术出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5580-4900-2
    索书号:G633.302/2704 分类号:G633.302 页数:365页 价格:66.00
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    本书分20章,内容包括:小学语文课程、小学语文教材、小学语文教学、小学识字教学、小学阅读教学、小学作文教学、小学语文教学评估、小学语文教师的修养、中学语文的性质功能和目的、中学语文教材与语文课程资源、中学阅读教学、中学作文教学等。
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    刘洋老师教语文:刘洋

    作者:刘洋 出版社:东北师范大学出版社 出版时间:2017 ISBN:978-7-5681-4007-2
    索书号:G633.302/0238 分类号:G633.302 页数:274页 价格:39.00
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    本书分阅读成长、语文研究、课堂践行、发现学生、教育寻根、生活语文六辑,是作者从教十八年来辛勤笔耕的结晶,有课例、有随感、有论文,记载了其期望成为语文教育专业的学习者和研究者的奋斗足迹和成长喜悦,对年轻教师的成长具有借鉴意义。
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    基于学情的初中语文教学:郭秀芳

    作者:郭秀芳 出版社:延边大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5688-4444-4
    索书号:G633.302/0724 分类号:G633.302 页数:119页 价格:39.00
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    本书分为课堂教育、阅读教学、作文教学、教学设计等共八章,主要内容包括:语言老师的语言艺术、组织课堂教学的艺术、提高中学语言课堂教学效益的模式、培养语感的教学艺术、“主体参与”原则在作文教学中的应用等。
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    语文课堂有效教学研究:张冰, 刘艺铭, 谭玲

    作者:张冰, 刘艺铭, 谭玲 出版社:辽海出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5451-4631-8
    索书号:G633.302/1232 分类号:G633.302 页数:376页 价格:68.00
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    本书对当前语文课堂教学有效性的现状进行了调查, 分析了课堂教学中的无效、低效与负效现象, 并在此基础上, 从教师与学生两个方面阐述了影响语文课堂教学有效性的原因。针对影响课堂有效教学的原因, 笔者从建立三维教学目标, 合理选择教学内容、正确处理预设与生成, 改革教学与学习方式, 构建发展性教学评价体系, 综合使用多媒体等多种教学手段这五个方面阐述了构建课堂有效教学策略的体系。
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    贫瘠土地上的春天:汪平

    作者:汪平 出版社:光明日报出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-5194-5479-1
    索书号:G633.302/3110 分类号:G633.302 页数:274页 价格:68.00
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    多年从事高中语文教学和学校管理工作,致力于教学研究、教改研究。一直认为教书育人是教师的天职。每天的辛勤耕耘,终于从量变到质变,逐渐形成自己的教学理念和特色。在知识结构上,具有比较精深和渊博的专业知识和教育科学的理论知识。要永远像海绵一样从各方面吸取知识,成为掌握现代知识的新时代的老师,并以自己的顽强学习的精神给学生以生动的教育影响。在能力结构上,比较注重探索新的教学方法,具有开拓创新能力。爱心,换取学生真心。教育作为一门艺术,必须塑造美——学生的语言美和心灵美,进而使学生具有自我塑造美的能力。美的最高原则是
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    语文教学方法与思维研究:孙火丽

    作者:孙火丽 出版社:辽海出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5451-4695-0
    索书号:G633.302/1991 分类号:G633.302 页数:239页 价格:40.00
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    本书分11章,内容包括:语文课程、小学语文教师、语文教学方法、多媒体教学、阅读教学、作文教学、口语交际教学、语文综合性学习、思维训练和语文教学等。
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    语文教学科学化: 跨越30年的研究:皮连生

    作者:皮连生 出版社:江西教育出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5705-0765-8
    索书号:G633.302/4032 分类号:G633.302 页数:335页 价格:48.00
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    本书运用科学心理学理论和系统化教学设计原理与技术,重新解释语文学习与教学,开发符合科学取向教学论的教学范例,促进语文教学科学化,从理论与实践两方面回答语文教学的“吕叔湘之问”。
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