• 

  让孩子听话的心理学:舒童

  作者：舒童 出版社：新世界出版社 出版时间：2014 ISBN：978-7-5104-4927-7
  索书号：B844.1/8700 分类号：B844.1 页数：243页 价格：35.00
  

  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  本书描述0-13岁儿童心理特点和行为特征及其真实需求的儿童心理学。全书用国内外权威的儿童心理学理论解释0-13岁儿童身上所体现的特征及及背后的原因和意义，旨在给予家长父母在孩子教育和沟通方面更加科学合理，特别是孩子在不同年龄段的不同心理特征及。

  详细信息

  索书号 展开

• 

  当代中国儿童青少年心理发育特征: 中国儿童青少年心理发育特征调查项目总报告:董奇，林崇德

  作者：董奇，林崇德 出版社：科学出版社 出版时间：2011 ISBN：978-7-03-030143-7
  索书号：R339.31/4440 分类号：R339.31 页数：262页 价格：88.00
  

  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  本书主要阐述了项目的背景、目标、内容、方法、实施过程与主要成果，基于数据呈现了在认知能力、学业成就、社会适应三个领域的主要研究发现；附录提供了各主要研究发现的详细数据。

  详细信息

  索书号 展开

• 

  孩童的心理教养法:(美)华生(J. B. Watson), 惠迪人

  作者：(美)华生(J. B. Watson), 惠迪人 出版社：上海社会科学院出版社 出版时间：2017 ISBN：978-7-5520-1767-0
  索书号：B844.1/2425 分类号：B844.1 页数：121页 价格：60.00
  

  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  本书包括：行为主义者怎样研究婴孩与儿童、儿童的恐惧及其控制方法、母爱过多的危害、怒和发脾气以及怎样控制他们、儿童日夜间的照料、关于性我将告诉孩子些什么呢、行为学者的申辩，共七章。

  详细信息

  索书号 展开

• 

  心理自助25法: 寻找聪明:凌玲

  作者：凌玲 出版社：少年儿童出版社 出版时间：2000 ISBN：7-5324-4331-0
  索书号：B851.33/3418 页数：271页 价格：12.00
  

  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  详细信息

  索书号 展开

• 

  发展心理学: 儿童与青少年:(美)谢弗(Shaffer, D.R.), 邹泓, 张秋凌, 侯珂

  作者：(美)谢弗(Shaffer, D.R.), 邹泓, 张秋凌, 侯珂 出版社：中国轻工业出版社 出版时间：2005 ISBN：7-5019-4682-5
  索书号：B844.1/3455\2 分类号：B844.1 页数：702页 价格：75.00
  

  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  全书内容包括发展科学的理论和研究，发展的基础，语言、学习和认知发展，社会性和人格发展，发展的生态学等五个部分。

  详细信息

  索书号 展开

• 

  阿德勒儿童教育心理学:(奥)阿尔弗雷德·阿德勒(Alfred Adler), 窦珺

  作者：(奥)阿尔弗雷德·阿德勒(Alfred Adler), 窦珺 出版社：东方出版社 出版时间：2021 ISBN：978-7-5207-2136-3
  索书号：G44/7124 分类号：G44 页数：236页 价格：49.80
  

  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  本书主要阐述儿童的人格形成以及由此展开的教育意义。内容包括：人格统一性；追求优越及其在教育上的意义；有效引导对优越感的追求；自卑情结；儿童的成长：预防自卑情绪等。

  详细信息

  索书号 展开

• 

  实用儿童心理学: 为什么孩子会有这些坏习惯:张蕊颜

  作者：张蕊颜 出版社：电子工业出版社 出版时间：2018 ISBN：978-7-121-34975-1
  索书号：B844.1-49/1240 分类号：B844.1-49 页数：214页 价格：39.80
  

  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  本书作者讲解了孩子所有与个性、行为有关的坏习惯都是如何形成的，并告诉家长应运用以身作则的教育方法、体会与谅解的心态来宽恕孩子，利用能够感动孩子的教育内容来引导孩子，这样才能帮助孩子彻底改掉坏习惯。

  详细信息

  索书号 展开

• 

  儿童信念: 愿望推理:倪伟

  作者：倪伟 出版社：安徽人民出版社 出版时间：2010 ISBN：978-7-212-03923-3
  索书号：B844.1/2725 分类号：B844.1 页数：311页 价格：39.80
  

  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  本书对30年来发展心理学有关儿童心理理论和信念—愿望推理研究的成果进行了综述，分析与心理机制相关的研究与存在的争议，探讨了儿童信念—愿望推理发展的年龄特征、发展变化机制、任务表现机制以及儿童进行信念—愿望推理的加工机制等。

  详细信息

  索书号 展开

• 

  其实你不懂孩子在想什么: 儿童各种行为心理模式及教养策略:刘丽

  作者：刘丽 出版社：台海出版社 出版时间：2018 ISBN：978-7-5168-1732-2
  索书号：B844.1/0210 分类号：B844.1 页数：208页 价格：32.00
  

  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  本书内容包括：爱孩子，要先懂孩子；培养孩子的个性其实不难；自立教育是给孩子的最好礼物；不打不骂激发孩子内在的学习力；好习惯让你的孩子更优秀；高情商的孩子是怎么养成的。

  详细信息

  索书号 展开

• 

  特殊儿童学校卫生学:戴旭芳, 重庆师范大学教育科学学院，重庆市特殊儿童心理诊断与教育技术重点实验室

  作者：戴旭芳, 重庆师范大学教育科学学院，重庆市特殊儿童心理诊断与教育技术重点实验室 出版社：重庆大学出版社 出版时间：2014 ISBN：978-7-5624-7997-0
  索书号：G76/4344 分类号：G76 页数：315页 价格：36.00
  

  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  本书以学校特殊儿童常见的卫生保健实际需求为出发点，以最大程度保证特殊儿童身心健康为目的，在特殊儿童的身心发展的特点及规律的基础上，全面讲述了特殊儿童的身心保健要点、体质测查、教育卫生、日常护理、体育锻炼、合理的营养、疾病的预防与急救、学校的环境和设备卫生以及特殊儿童的健康教育等一系列日常养育及保健的知识与技能。

  详细信息

  索书号 展开