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阿德勒儿童教育心理学/(奥)阿尔弗雷德·阿德勒(Alfred Adler), 窦珺

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  • 设置4:本书主要阐述儿童的人格形成以及由此展开的教育意义。内容包括:人格统一性;追求优越及其在教育上的意义;有效引导对优越感的追求;自卑情结;儿童的成长:预防自卑情绪等。
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    本书主要阐述儿童的人格形成以及由此展开的教育意义。内容包括:人格统一性;追求优越及其在教育上的意义;有效引导对优越感的追求;自卑情结;儿童的成长:预防自卑情绪等。
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