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出版年:"2003"
中小学生预防艾滋病教育知识读本: 高中版
:本书组
作者：
本书组
出版社：
科学普及出版社
出版时间：
2003
ISBN：
7-110-05572-8
索书号：
R512.9/5523
分类号：
R512.910.1
页数：
166页
价格：
7.00
复本数：
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累借次数：
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索书号
展开
科学探索者: 动物
:(美)帕迪利亚(Michael J. Padilla), 王大志，黄赛花
作者：
(美)帕迪利亚(Michael J. Padilla), 王大志，黄赛花
出版社：
浙江教育出版社
出版时间：
2003
ISBN：
7-5338-4570-6
索书号：
G634.7/4632\12
分类号：
G634.7
页数：
205页
价格：
23.00
复本数：
在馆数：
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本书内容包括“走近科学：亚马孙雨林的新发现”、“综合探索：丝绸的奥秘”。
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索书号
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中国教育服务产业案例点评
:盛裕良
作者：
盛裕良
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2003
ISBN：
7-5617-3335-6
索书号：
G647.4/5333
分类号：
G647.4
页数：
405页
价格：
18.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书分为七章，全书对“浙江省统筹安排高教园区建设，依靠社会力量建设和管理学生公寓，师生欢迎的小吃广场”等全国院校服务产业实际案例进行细致深入地点评。
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索书号
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爱的教育
:(意)埃·德·阿米琪斯(Edmondo De Amicis), 王干卿
作者：
(意)埃·德·阿米琪斯(Edmondo De Amicis), 王干卿
出版社：
人民文学出版社
出版时间：
2003
ISBN：
7-02-005584-2
索书号：
I546.84/7191
分类号：
I546.84
页数：
282页
价格：
15.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书通过一个意大利小学生的日常生活，讲述了一个又一个感人至深充满爱心的故事。
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索书号
展开
教育科学研究实用方法
:符明弘
作者：
符明弘
出版社：
云南科技出版社
出版时间：
2003
ISBN：
7-5416-1799-7
索书号：
G40-034/8861
分类号：
G40-034
页数：
357页
价格：
19.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书阐述了教育科学研究的一般知识、教育科学研究课题的确定与研究设计、教育科学研究中的文献检索和文献研究等十三章内容。
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索书号
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科技知识讲座文集
:国家科技教育领导小组办公室
作者：
国家科技教育领导小组办公室
出版社：
中共中央党校出版社
出版时间：
2003
ISBN：
7-5035-2591-6
索书号：
N49/6032
分类号：
N49
页数：
359页
价格：
32.00
复本数：
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本书收录了若干篇科技知识讲座文章，包括：农业和农业科技展望、对21世纪初计算机技术发展的展望、口岸电子执法系统(中国电子口岸)简介等。
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索书号
展开
语文教育门外谈
:钱理群
作者：
钱理群
出版社：
广西师范大学出版社
出版时间：
2003
ISBN：
7-5633-4101-3
索书号：
G633.302-53/8311
分类号：
G633.302-53
页数：
464页
价格：
29.80
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书内容包括：以“立人”为中心、我们现在怎样做老师、我愿意倾听你的讲话、“网络评价”试验、《新语文读本》等的编写。
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索书号
展开
Visual C++面向对象编程教程
:王育坚
作者：
王育坚
出版社：
清华大学出版社
出版时间：
2003
ISBN：
7-302-06914-X
索书号：
TP312C/1002
分类号：
TP312C
页数：
421页
价格：
35.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书系统介绍了Visual C++面向对象编程的基础知识和基本方法，共9章，包括C++程序设计、编程基础和高级编程三部分。
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索书号
展开
教育多媒体软件开发
:石明贵, 黄佳, 任岩
作者：
石明贵, 黄佳, 任岩
出版社：
清华大学出版社
出版时间：
2003
ISBN：
7-302-06872-0
索书号：
G434/1065
分类号：
G434
页数：
313页
价格：
28.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书所介绍的软件类型从使用最广泛、最简单的演示与练习型课件、超链接方式课件，到最富有变化的应用工具型课件和实验型课件，以及最新的网上教学模块、流媒体课件。此外还举例详细介绍了教育多媒体的教学设计方法和思路及其软件开发的策划和管理等。
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索书号
展开
研究性学习教师指导手册
:“研究性学习实施指南研制”课题组
作者：
“研究性学习实施指南研制”课题组
出版社：
上海科技教育出版社
出版时间：
2003
ISBN：
7-5428-3114-3
索书号：
G632.3/1139
分类号：
G632.3
页数：
282页
价格：
14.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书阐述研究性学习的涵义、性质和实施的意义；揭示研究性学习每个阶段的指导策略和方法；提供了研究性学习教师培训的具体做法。
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中文图书
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西苑出版社
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安徽教育出版社
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上海科技教育出版社
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人民教育出版社
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云南大学出版社
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浙江教育出版社
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13
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教育科学出版社
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清华大学出版社
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上海教育出版社
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中国大百科全书出版社
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作者
胡适, 曹伯言整理
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胡适, 季维龙整理
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胡适, 杜春和整理
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杨继,孙南
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(美)加利·巴福(Gary Buffone), 张燕文
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乔晓光
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张慧
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胡适, 曹伯言整理
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胡适, 季维龙整理
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计算机职业教育联盟
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杨继, 孙南
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梁志燊, 中国老教授协会学前教育研究所
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