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出版年:"2011"
二十世纪中国比较教育学史
:生兆欣
作者：
生兆欣
出版社：
高等教育出版社
出版时间：
2011
ISBN：
978-7-04-031132-7
索书号：
G40-059.3/2537
分类号：
G40-059.3
页数：
216页
价格：
38.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书分析了中国比较教育学科和学术发展的百余年文献，全面展现了中国比较教育学发展的历史图景，剖析了我国比较教育学独特的形成和发展过程，并对这种发展变迁的深层次原因进行了多方面分析。
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索书号
展开
中国语境下的科学教育与人文教育融合问题研究
:王建平
作者：
王建平
出版社：
湖南人民出版社
出版时间：
2011
ISBN：
978-7-5438-7398-8
索书号：
G40-05/1011
分类号：
G40-05
页数：
294页
价格：
18.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书从教育与社会政治、经济、文化所构成的整体语境中，分析了人文教育遮蔽问题，内容包括：西方语境下科学文化与人文文化关系演变的历史考析，中国语境下科学教育与人文教育的近现代发展等。
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索书号
展开
宋元教学思想;革新时代教学思想. 上. 叁
:王云五
作者：
王云五
出版社：
江西教育出版社
出版时间：
2011
ISBN：
978-7-5392-5987-1
索书号：
G40-092/1011/3.1
分类号：
G40-092
页数：
228页
价格：
39.0078.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书包括：革新时代初期的教学思想、张之洞的教学思想、国父孙先生的教学思想、梁启超的教学思想等内容。
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索书号
展开
宋元教学思想:革新时代教学思想. 下. 叁
:王云五
作者：
王云五
出版社：
江西教育出版社
出版时间：
2011
ISBN：
978-7-5392-5987-1
索书号：
G40-092/1011/3.2
分类号：
G40-092
页数：
232-670页
价格：
39.0078.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书包括：革新时代初期的教学思想、张之洞的教学思想、国父孙先生的教学思想、梁启超的教学思想等内容。
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索书号
展开
中国西藏教育研究
:吴德刚
作者：
吴德刚
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2011
ISBN：
978-7-5041-5573-3
索书号：
G527.75/6027
分类号：
G527.75
页数：
251页
价格：
36.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书以西藏教育改革发展的矛盾和特殊性为主线，从历史唯物论和现代系统论的角度，探析了西藏教育改革发展的内外部制约因素，揭示了西藏教育改革发展的九大矛盾，提出了改革发展西藏教育的指导思想和战略对策。
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索书号
展开
中国民族教育研究
:吴德刚
作者：
吴德刚
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2011
ISBN：
978-7-5041-5358-6
索书号：
G759.2/6027
分类号：
G759.2
页数：
233页
价格：
33.50
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书对发展少数民族教育和培养少数民族人才的重要战略意义进行了深入的研究，分析了少数民族教育和人才培养的战略措施及其效益，总结了少数民族教育和人才培养基本经验，对深化少数民族基础教育、职业和成人教育、高等教育改革和加快少数民族人才培养，提出了一系列的战略思考和措施。
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索书号
展开
中国教育改革发展研究
:吴德刚
作者：
吴德刚
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2011
ISBN：
978-7-5041-5446-0
索书号：
G521/6027
分类号：
G521
页数：
5,287页
价格：
41.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书对党的十一届三中全会以来20年教育改革的历史进程进行回顾，对缩小我国教育的地区差距、性别差距、民族差距等问题进行了探索，对市场经济快速发展、知识经济初见端倪、经济全球化背景下的中国教育战略对策进行了思考，系统总结了改革开放以来教育改革取得的历史性成就和基本经验，分析了教育改革发展中面临的困难和问题。
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索书号
展开
中国农村教育综合改革研究
:吴德刚
作者：
吴德刚
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2011
ISBN：
978-7-5041-5411-8
索书号：
G725/6027
分类号：
G725
页数：
246页
价格：
35.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书对中共中央关于教育体制改革的决定颁行以来的农村教育工作进行了回顾和总结，特别是对20世纪80年代中期发起的农村教育综合改革工作进行了仔细深入的研究，提出了深化农村教育综合改革的思路。
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索书号
展开
教育其实很美
:刘可钦
作者：
刘可钦
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2011
ISBN：
978-7-5041-6200-7
索书号：
G40-03/0218
分类号：
G40-03
页数：
204页
价格：
32.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书包括“营造共同成长的氛围，彰显学校文化场域之美”、“从一般走向优秀，彰显教师职业之美”、“让学生站在正中央，彰显学生成长之美”、“寻找课堂的精彩，彰显课堂教学生命之美”、“打开另一扇窗，彰显教育博大之美”等五章内容。
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索书号
展开
贵州省情教程
:中共贵州省委教育工作委员会, 贵州省教育厅组, 汤会琳
作者：
中共贵州省委教育工作委员会, 贵州省教育厅组, 汤会琳
出版社：
清华大学出版社
出版时间：
2011
ISBN：
978-7-302-26643-3
索书号：
K927.3/5032/(3)
分类号：
K927.3
页数：
186页
价格：
14.98
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书从贵州省情出发，阐述了政治、经济、人口、文化、教育、科技、民族、宗教、自然环境资源等要素的源流、现状及其发展方向。
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浙江教育出版社
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社会科学文献出版社
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浙江大学出版社
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福建教育出版社
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中国农业大学出版社
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(法)热拉尔·蒙孔柏(Gerard Moncomble)文，(法)弗雷迪里克·皮尤(Frederic Pillot)图, 曹杨
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(法)索菲·蒂埃德, (法)阿尔伯托·巴格利亚罗绘图, 吕军燕
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(美)G. 波利亚, 涂泓，冯承天
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(美)M. A. 吉奥-加加, 楼世洲，於荣校
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(美)丽贝卡·哈克琳(Rebecca Hagelin), 马振晗
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(美)肯特·科普曼(Kent L. Koppelman)，(美)李·哥德哈特(R. Lee Goodhart), 滕星，朱姝
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(美)雷蒙德 E.卡拉汉(Raymond E.Callanhan), 马焕灵, 陈如平，刘宏博校
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(美)马克·布坎南(Mark Buchanan), 李晰皆
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(英)克里斯托夫·普瑞斯特(Christopher Priest), 林玉藏
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(英)劳伦斯·维赛(Laurence R.Veysey), 栾鸾
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(英)博厄斯-贝耶尔(Jean Boase-Beier)
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(英)卡尔·萨巴格(Karl Sabbagh), 张大川，王书锋
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(英)彼得·J·L·汤普森(Peter J L Thompson), 张英波，孙南
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(英)珍·古道尔(Jane Goodall), 黄乘明
(
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(英)约翰·格里宾(John Gribbin), 卢炬甫
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(英)茱蒂·詹姆斯(Judi James), 龙淑珍
(
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(英)詹姆斯·伯克(James Burke), 张大川
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(英)詹姆斯·伯克(James Burke), 彼得里契奇图, 梁焰
(
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(英)马丁·奥利弗(Martin Oliver)文, (英)戴维·谢帕德(David Shephard)图, 刘国伟
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(韩)黄新荣, 赵莹莹
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中国地图出版社
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龚勋
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株式会社学研教育原, 美国最新图解百科组
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东方知语早教育儿中心
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乔亚梦
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吴德刚
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