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出版社:"华东师范大学出版社"
文献类型:
接受美学与中学文学教育
:张心科
作者：
张心科
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2019
ISBN：
978-7-5675-8354-2
索书号：
G633.302
分类号：
G633.302
页数：
170页
价格：
38.00
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累借次数：
本书根据《语文课程标准》《语文教学大纲》的观点，将接受美学这种先进的研究文学阅读理论引入中学文学教育，以培养学生的文学阅读能力，突出阅读过程中师生的主体性对中学生文学阅读鉴赏能力的培养、中学文学教学目标的设定、文学教材的选材编写、文学教学的过程模式、读法指导、媒体选用、师生关系、教学方式、评估和考查方式、文学类作品研究性学习等一系列问题进行了阐述，以证明其科学性。
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索书号
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领悟经典: 语文教学文本解读28例
:张正耀
作者：
张正耀
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2017
ISBN：
978-7-5675-6381-0
索书号：
G633.302
分类号：
G633.302
页数：
212页
价格：
35.00
复本数：
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作者结合30余年的文本研读经验，试图改变以往在文本尤其是经典文本解读时的一些毛病。作者对教师与文本的关系，教师应该怎么去阅读、思考、分析、研究文本，教师怎么做才能对文本有自己的认知和领悟等问题有崭新的认识：文本是“教”之本与“学”之本的结合与统一，课堂教与学的主要任务就是教师和学生共同阅读与理解文本。作者在其对文本认识的基础上，深入浅出剖析了语文教材中28篇文本。
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索书号
展开
中学语文名师教学艺术
:雷玲
作者：
雷玲
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2008
ISBN：
978-7-5617-5795-6
索书号：
G633.302/1018
分类号：
G633.302
页数：
6,229页
价格：
24.80
复本数：
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本书内容包括钱梦龙的导读艺术“使学生终身受益”、赵谦翔的播种绿色语文、程红兵的语文人格教育、杨先武的探索语文教学的真谛等。
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索书号
展开
怎样上出魅力家常课: 有效语文课堂的构建智慧
:张玉新
作者：
张玉新
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2019
ISBN：
978-7-5675-9707-5
索书号：
G633.302
分类号：
G633.302
页数：
212页
价格：
45.00
复本数：
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本书从专业成长的源头在课堂、上好家常课才见真功夫、为何追求课堂原生态、怎样上出原生态的真实好课、可以这样构建魅力课堂五个方面展示了作者的教学主张、教学策略和教学智慧，对于一线老师回到语文教学原点，追求真实、有效的语文课堂，具有很好的指导示范作用。
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索书号
展开
向文本更深处漫溯: 中学语文名篇教学新探
:徐昌才
作者：
徐昌才
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2018
ISBN：
978-7-5675-8336-8
索书号：
G633.302
分类号：
G633.302
页数：
227页
价格：
45.00
复本数：
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本书汇集作者教学、研究中学语文教材经典名篇的系列文章五十余篇，分为诗词、古文、散文与小说四大板块。本书各个案例课堂教学追求创意与智慧，注重生成与变通，激活学生思维，激发学习兴趣。课堂追求教学的广度、深度与高度，渗透“言以载文，文以载道”的原则，凸显人文素养与审美创造。
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索书号
展开
中学语文问题化阅读课堂实践手册
:莫晓燕，苏岚，熊黎鸣
作者：
莫晓燕，苏岚，熊黎鸣
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2018
ISBN：
978-7-5675-8244-6
索书号：
G633.302
分类号：
G633.302
页数：
15,263页
价格：
56.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
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《中学语文问题化阅读课堂实践手册》，通过让读者沉浸在书中呈现的六个章节、8个操作要点以及16个教师研修活动的实录案例，指导初中语文教师如何在语文学科教学、课堂教学中实施问题化学习，从而实现基于学习方式改变的课堂转型。
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索书号
展开
语文课堂变革的创意策略: 周一贯谈好课的应有样态
:周一贯
作者：
周一贯
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2018
ISBN：
978-7-5675-6809-9
索书号：
G633.302
分类号：
G633.302
页数：
252页
价格：
45.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
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本书是全国著名特级教师、语文教育研究专家周一贯着眼于语文课堂改革与创新的研究，从课程建设、生本课堂、翻转课堂、有效教学、“互联网+”、课堂统整、核心素养、汉语文等八个方面，系统总结了自身近十年对语文教育的观察和思考，揭示了语文课堂变革的有效路径和创意策略，描绘了好课的应有样态，为一线语文老师构建魅力语文课堂提供了可复制的范例和样本。
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索书号
展开
语文，究竟怎么教: 一位特级教师的69条教学建议
:张正耀
作者：
张正耀
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2016
ISBN：
978-7-5675-5738-3
索书号：
G633.302-53
分类号：
G633.302-53
页数：
252页
价格：
35.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书作者结合自己的教学实践，以及对语文课堂教学的长期观察、分析和研究，对课堂教学中不应该出现的一些“歧途”“弯道”，节外生枝、照本宣科、浅尝辄止的种种现象作了基础性剖析，对构建新的教学思维、掌握有效的教学方法、准确解读文本、科学优化教学环节等方面谈认识，说体会，提建议，并用叶圣陶先生“在需要的时候说恰当的话”这一思想进行统摄，对“究竟怎么教语文”这一现实问题做了一些具体的阐释性回应。
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索书号
展开
让传统文化教育“活”起来: 校园里的中华传统“节”语
:贾永春，徐晶星
作者：
贾永春，徐晶星
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2017
ISBN：
978-7-5675-6498-5
索书号：
G633.302
分类号：
G633.302
页数：
211页
价格：
34.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
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本书以校园传统节日教育活动的实践为出发点，对中华传统节日文化教育进行了创造性转化和创新性发展，探索了低结构、跨学科的综合实践课程设计的基本模式和策略，对中小学生开展家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育。
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文献类型
中文图书
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出版社
华东师范大学出版社
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华东师范大学出版社
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作者
张心科
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王荣生
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张正耀
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乔晖
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刘祥
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周一贯
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张玉新
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徐昌才
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徐骥
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成尚荣
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贾永春，徐晶星
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刘祥
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张玉新
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徐昌才
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徐骥
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成尚荣
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2017
(
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2015
(
5
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2018
(
5
)
2019
(
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2014
(
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2016
(
2
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2008
(
1
)
2013
(
1
)
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2017
(
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5
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5
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