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出版社:"教育科学出版社"
文献类型:
后现代课程观
:(美)小威廉姆, 王红宇
作者：
(美)小威廉姆, 王红宇
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2000
ISBN：
7-5041-2022-7
索书号：
G40-06/2727
分类号：
G40-06v4
页数：
309页
价格：
35.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
后现代主义在不同的领域有不同的体现，而开放性是后现代框架的根本特点。本书作者设想一种后现代课程，促使人类创造性组织与再组织经验的能力在有效环境之中发挥作用，这种环境要在寻求终结的需要与探索的愿望之间保持有益的张力。教师的角色不再是原因性的，而是转变性的；课程不再是跑道，而成为跑的过程自身。而学习则成为意义创造过程之中的探险。这种课程具有四个特点，即丰富性、回归性、关联性和严密性。
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索书号
展开
幸福与教育
:(美)内尔·诺丁斯(Nel Noddings), 龙宝新
作者：
(美)内尔·诺丁斯(Nel Noddings), 龙宝新
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2009
ISBN：
978-7-5041-4326-6
索书号：
G412/3414
分类号：
G412
页数：
14,285页
价格：
40.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书内容包括：幸福作为生活和教育的目的、私人生活领域中的教育、公共生活领域中的教育三编。
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索书号
展开
孩子近视，治疗关键靠父母
:(美)刘宝霞，(美)韦纳
作者：
(美)刘宝霞，(美)韦纳
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2011
ISBN：
978-7-5041-5525-2
索书号：
R778.1/0231
分类号：
R778.1
页数：
109页
价格：
24.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书介绍了美国正在实践的一种视光整合解决方案。它以贝茨的放松原则为核心，整合市场已有的高科技，通过戴眼镜来帮孩子放松眼睛，通过有趣味的3D训练来帮孩子伸缩眼轴，通过合理的营养补充来恢复孩子的视力。
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索书号
展开
中外考试比较
:康乃美，涂礼雄，杜嵩泉
作者：
康乃美，涂礼雄，杜嵩泉
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2011
ISBN：
978-7-5041-5462-0
索书号：
G424.74/0018
分类号：
G424.74
页数：
235页
价格：
22.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书从历史和中外比较的角度探讨了考试的起源、对培养人才和社会发展所起的巨大作用。分为中外育才考试比较、中外选才考试比较、中外用才考试比较三部分。
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索书号
展开
清末实业教育制度变迁
:吴玉伦
作者：
吴玉伦
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2009
ISBN：
978-7-5041-4832-2
索书号：
G719.29/6012
分类号：
G719.29
页数：
Ⅳ, 342页
价格：
46.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本文从两个维度对清末实业教育制度进行考察，一是以制度的演讲脉络为线索，梳理制度的孕育、形成和补充、调整过程；二是以办学和教学活动为线索，分析制度对实践的规范等。
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索书号
展开
美国教师资格认证制度研究
:秦立霞
作者：
秦立霞
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2010
ISBN：
978-7-5041-4930-5
索书号：
G451.1/5001
分类号：
G451.1
页数：
6, 255页
价格：
36.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书从历史演变、现状、特点、相关学理研究、效应研究等方面对美国教师资格认证制度作了全面介绍，深入分析了美国教师资格认证的相关理论以及实践，并在此基础上对我国教师资格认证作了反思性检视，对我国的教师资格认证制度建设具有较高的参考价值。
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索书号
展开
中国西藏教育研究
:吴德刚
作者：
吴德刚
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2011
ISBN：
978-7-5041-5573-3
索书号：
G527.75/6027
分类号：
G527.75
页数：
251页
价格：
36.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书以西藏教育改革发展的矛盾和特殊性为主线，从历史唯物论和现代系统论的角度，探析了西藏教育改革发展的内外部制约因素，揭示了西藏教育改革发展的九大矛盾，提出了改革发展西藏教育的指导思想和战略对策。
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索书号
展开
中国民族教育研究
:吴德刚
作者：
吴德刚
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2011
ISBN：
978-7-5041-5358-6
索书号：
G759.2/6027
分类号：
G759.2
页数：
233页
价格：
33.50
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书对发展少数民族教育和培养少数民族人才的重要战略意义进行了深入的研究，分析了少数民族教育和人才培养的战略措施及其效益，总结了少数民族教育和人才培养基本经验，对深化少数民族基础教育、职业和成人教育、高等教育改革和加快少数民族人才培养，提出了一系列的战略思考和措施。
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索书号
展开
奥巴马的教育蓝图
:(美)《教育周刊》, 范国睿主
作者：
(美)《教育周刊》, 范国睿主
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2010
ISBN：
978-7-5041-5152-0
索书号：
G571.21/8064
分类号：
G571.21
页数：
19,235页
价格：
35.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书内容包括：投资早期儿童教育、增加选择培育创新、优先发展数学与科学教育、应对辍学危机、增加学习机会、给总统的建议、全美教育学会的建议等。
详细信息
索书号
展开
非物质文化遗产概论
:王文章
作者：
王文章
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2013
ISBN：
978-7-5041-7660-8
索书号：
G112/1000
分类号：
G112
页数：
424页
价格：
43.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书内容包括：什么是非由物质文化遗产、非物质文化遗产的价值、保护非物质文化遗产的意义、中国保护非物质文化遗产的历史与现状、国外保护非物质文化遗产的历史与现状、非物质文化遗产的分类等。
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文献类型
中文图书
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出版社
教育科学出版社
(
333
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教育科学出版社
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作者
邱学华
(
6
)
陈向明
(
6
)
中央教育科学研究所
(
4
)
吴德刚
(
4
)
苏德
(
4
)
钟志农
(
4
)
(日)佐藤学, 钟启泉
(
3
)
(苏)苏霍姆林斯基
(
3
)
季苹
(
3
)
阎光才
(
3
)
(美)威廉F.派纳, 张华
(
2
)
傅林
(
2
)
冯忠良
(
2
)
刘家桢
(
2
)
孙宏艳
(
2
)
孟繁华
(
2
)
申屠待旦
(
2
)
肖川
(
2
)
袁振国
(
2
)
郭华
(
2
)
陈学飞
(
2
)
(何)德维特(Hans de wit), (何)哈拉米略, (何)加塞尔-阿维拉, 李锋亮, 石邦宏, 陈彬莉
(
1
)
(俄)列夫·托尔斯泰文, 王菂菂图
(
1
)
(加)英格丽德·约翰斯顿(Ingrid Johnston), 郭洋生，邓海
(
1
)
(加)马克斯·范梅南(Max van Manen), 宋广文
(
1
)
(加)马克斯·范梅南(Max van Manen)，李树英, 李树英
(
1
)
(加)马克斯·范梅南, 李树英
(
1
)
(加拿大)乔治·H.理查森, (加拿大)大卫·W.布莱兹, 郭洋生, 邓海
(
1
)
(加拿大)大卫·杰弗里·史密斯, 郭洋生
(
1
)
(加拿大)马克斯·范梅南(Max Van Manen )，(荷)巴斯·莱维林(Bas Levering), 陈慧黠，曹赛先
(
1
)
(女)林岩
(
1
)
(德)F·W. 克罗恩(Friedrich W. Kron), 李其龙，李家丽，徐斌艳
(
1
)
(捷)夸美纽斯（Johann Amos Comeniusg）, 傅任敢, ((1905-1982))傅任敢
(
1
)
(新西兰)约翰·哈蒂(John Hattie)，(澳)格雷戈里·C.R.耶茨(Gregory C.R.Yates), 彭正梅，邓莉，伍绍杨
(
1
)
(日)佐藤学, 李季湄
(
1
)
(日)佐藤正夫, 钟启泉
(
1
)
(日)多湖辉, 李镜流
(
1
)
(日)大河内一男，(日)海后宗臣, 曲程，迟凤年
(
1
)
(日)大西诚一郎
(
1
)
(日)天野郁夫, 陈武元
(
1
)
(日)市川博, 沈晓敏主
(
1
)
(日)水原克敏, 方明生
(
1
)
(澳)科林·马什(Colin J. Marsh), 徐佳，吴刚平
(
1
)
(澳)科林·马什(Marsh, C.), 吴刚平, 何立群
(
1
)
(美)R. 基思·索耶(R. Keith Sawyer), 徐晓东
(
1
)
(美)《教育周刊》, 范国睿主
(
1
)
(美)亚瑟·K·埃利斯(Arthur K.Ellis), 张文军
(
1
)
(美)亚瑟·M. 科恩(Arthur M. Cohen)，(美)卡丽·B. 基斯克(Carrie B. Kisker), 梁燕玲
(
1
)
(美)保罗·E. 彼得森(Paul E. Peterson), 刘涛，王佳佳
(
1
)
(美)克里斯·阿吉里斯(Chris Argyris)，(美)罗伯特·帕特南(Robert Putnam)，(美)戴安娜·麦克莱恩·史密斯(Diana Mclain Smith), 夏林清
(
1
)
(美)内尔·诺丁斯(Nel Noddings), 于天龙
(
1
)
(美)内尔·诺丁斯(Nel Noddings), 李树培
(
1
)
(美)内尔·诺丁斯(Nel Noddings), 龙宝新
(
1
)
(美)刘宝霞，(美)韦纳
(
1
)
(美)卡伦·坦珂斯莉(Karen Tankersley), 王琼常, 古永辉
(
1
)
(美)卡罗林·查普曼(Carolyn Chapman), 郅庭瑾主
(
1
)
(美)史蒂文·利维, 杨敏
(
1
)
(美)唐纳·科克(Donna Coch),(美) 杰拉尔丁·道森(Geraldine Dawson),(美)库尔特·W.费希尔(Kurt W. Fischer), 董选
(
1
)
(美)坦纳(Tanner, D.), (美)坦纳(Tanner, L.), 崔允漷
(
1
)
(美)埃利奥特·W. 艾斯纳(Elliot W. Eisner), 李雁冰主
(
1
)
(美)威廉 F. 派纳(Willian F. Pinar), 陈时见，潘康明
(
1
)
(美)威廉·派纳(William F. Pinar), 陈雨亭，王红宇
(
1
)
(美)威廉·维尔斯马(William Wiersma)，(美)斯蒂芬·G. 于尔斯(Stephen G. Jurs), 袁振国主
(
1
)
(美)安 · S. 爱泼斯坦(Ann S. Epstein), 李敏谊
(
1
)
(美)安·S. 爱泼斯坦(Ann S. Epstein)，(美)伊莱·特里米斯(Eli Trimis), 冯婉桢, 吴建涛，毕中情
(
1
)
(美)安·S. 爱泼斯坦(Ann S. Epstein)，(美)苏珊娜·盖斯莉(Suzanne Gainsley), 霍力岩
(
1
)
(美)安·S.爱泼斯坦(Ann S. Epstein), 霍力岩，郭珺, 霍力岩, 郭珺
(
1
)
(美)小威廉姆, 王红宇
(
1
)
(美)小威廉姆E.多尔(William E. Doll, Jr.)，(澳)诺尔·高夫(Noel Gough), 张文军
(
1
)
(美)杰拉德·盖泽尔(Gerald Gaither), 沈红
(
1
)
(美)洛伦 S. 巴里特(Loren S. Barritt), 刘洁
(
1
)
(美)珍妮特·米勒(Janet L. Miller), 王红宇，吴梅
(
1
)
(美)琳达·坎贝尔(Linda Campbell)，(美)布鲁斯·坎贝尔(Bruce Campbell), 刘竑波，张敏
(
1
)
(美)米基·英伯(Michael Imber)，(美)泰尔·范·吉尔(Tyll van Geel), 李晓燕
(
1
)
(美)约翰 I. 古德莱德(John I. Goodlad)，(美)罗杰·索德(Roger Soder)，(美)肯尼思 A. 斯罗特尼克(Kenneth A. Sirotnik), 汪菊
(
1
)
(美)罗伯特·J.马扎诺(Robert J. Marzano), 邓妍妍, 彭春艳
(
1
)
(美)罗宾·福格蒂(Robin Fogarty)，朱迪·斯托尔(Judy Stoehr), 郅庭瑾主
(
1
)
(美)艾伦·A. 布洛克(Alan A. Block), 徐玉珍，林立
(
1
)
(美)范斯科德
(
1
)
(美)詹姆斯·H. 麦克米伦(James H. McMillan)，(美)萨利·舒马赫(Sally Schumacher), 曾天山组织翻
(
1
)
(美)贝齐·埃文斯(Betsy Evans), 洪秀敏
(
1
)
(美)迈克尔 W. 阿普尔(Michael W. Apple), 阎光才
(
1
)
(美)雷蒙德 E.卡拉汉(Raymond E.Callanhan), 马焕灵, 陈如平，刘宏博校
(
1
)
(苏)叶留金, 张天恩
(
1
)
(苏)塔尔塔科夫斯基, 唐其慈
(
1
)
(苏)苏霍姆林斯基, 黄之瑞
(
1
)
(苏)赞科夫, 俞翔辉
(
1
)
(苏联)克鲁切茨基, 赵裕春
(
1
)
(苏联)巴班斯基, 吴文侃
(
1
)
(苏联)斯卡特金, 张天恩
(
1
)
(苏联)赞科夫, 俞翔辉，杜殿坤
(
1
)
(苏联)赞科夫, 杜殿坤
(
1
)
(英)勒内·萨兰(Rene Saran)，(德)芭芭拉·奈塞尔(Barbara Neisser), 易进
(
1
)
(英)尼斯比特(Nisbet，J.D.)，(英)恩特威斯尔(Entwistle，N.J.), 张渭城
(
1
)
(英)怀特(White，P.), 朱红文
(
1
)
(英)戴维·伯姆(David Bohm), (英)李·尼科(Lee Nichol), 王松涛
(
1
)
(英)约翰·洛克(J. Locke), 傅任敢
(
1
)
(英)霍尔姆斯(Holmes, B.),(英)麦克莱恩(Mclean, M.), 张文军
(
1
)
《新时期中学班主任工作的理论与实践研究》课题组
(
1
)
丁念金
(
1
)
只显示前10条......
邱学华
(
6
)
陈向明
(
6
)
中央教育科学研究所
(
4
)
吴德刚
(
4
)
苏德
(
4
)
钟志农
(
4
)
(日)佐藤学, 钟启泉
(
3
)
(苏)苏霍姆林斯基
(
3
)
季苹
(
3
)
阎光才
(
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出版年
2012
(
51
)
2011
(
33
)
2004
(
21
)
1984
(
19
)
2006
(
18
)
2010
(
17
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2005
(
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2002
(
12
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2007
(
12
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2008
(
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2009
(
12
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2003
(
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1991
(
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2014
(
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1988
(
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2013
(
8
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2015
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2001
(
7
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1982
(
6
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2000
(
6
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1986
(
5
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1981
(
4
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1987
(
4
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1992
(
4
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1983
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1998
(
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1999
(
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1980
(
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1989
(
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1996
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1985
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1990
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1993
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1995
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1997
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2019
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2012
(
51
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2011
(
33
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2004
(
21
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1984
(
19
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2006
(
18
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2010
(
17
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2005
(
13
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2002
(
12
)
2007
(
12
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2008
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