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  教育大变局: 技术时代重新思考教育:阿兰·柯林斯(Allan Collins)，理查德·哈尔弗森(Richard Halverson), 陈家刚

  作者：阿兰·柯林斯(Allan Collins)，理查德·哈尔弗森(Richard Halverson), 陈家刚 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2020 ISBN：978-7-5675-9621-4
  索书号：G571.2/4144/(2) 分类号：G571.2 页数：19,178页 价格：48.00
  

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  教育公平视野下我国民办幼儿教师发展战略研究:刘小林，张献华

  作者：刘小林，张献华 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2014 ISBN：978-7-5675-2153-7
  索书号：G615 分类号：G615 页数：201页 价格：33.00
  

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  本书共分为七章，主要内容包括：绪论、我国民办幼儿教师发展的历史沿革、我国民办幼儿教师队伍现状分析、我国民办幼儿教师发展的制约因素分析、国外民办幼儿教师发展经验解读等。

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  大数据时代的创意美术教育: 第五届世界华人美术教育大会论文集:韦天瑜, 本书委会

  作者：韦天瑜, 本书委会 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2016 ISBN：978-7-5675-5758-1
  索书号：J-4 分类号：J-4 页数：2册(12,1135页) 价格：215.00
  

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  本书主要收录参会人员围绕“大数据时代的创意美术教育”这一主题的演讲文稿，内容涉及大数据时代的创意美术教育、美术教师教育的新发展、美术教育的新空间、创意美术课程与教学、创意美术课程与教学等各个领域。

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  国外研究生教育评估制度研究:研究生教育评估制度研究及体系构建课题组

  作者：研究生教育评估制度研究及体系构建课题组 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2015 ISBN：978-7-5675-3587-9
  索书号：G643 分类号：G643 页数：435页 价格：68.00
  

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  本书对美国、英国、德国、法国、俄罗斯、澳大利亚、日本、印度、韩国研究生教育评估的历程、阶段、现状进行梳理，总结理念、制度、机制和趋势，提炼国外研究生教育评估的做法、特点与规律，思考对我国研究生教育评估的启示。

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  过去的课堂: 民国名家的教育回忆:王木春

  作者：王木春 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2016 ISBN：978-7-5675-4532-8
  索书号：G529.6 分类号：G529.6 页数：245页 价格：35.00
  

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  本书收入了近50位民国名家笔下精彩的课堂回忆，分私塾课堂、小学课堂、中学课堂、大学课堂四编，除了传统的私塾课堂外，涵盖了对外语、数学、物理、化学、国文等各个学科的精彩课堂教学的回忆。

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  初中主题教育36课:丁如许

  作者：丁如许 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2013 ISBN：978-7-5675-1168-2
  索书号：G632.42 分类号：G632.42 页数：12,265页 价格：35.00
  

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  本书精选初中阶段的36例主题教育活动，用具有典型性的活动展现主题教育活动的精髓，值得教师们细细研读。

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  谁是教育的敌人:郑杰，徐红

  作者：郑杰，徐红 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2011 ISBN：978-7-5617-8922-3
  索书号：G635.1 分类号：G635.1 页数：225页 价格：32.00
  

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  本书就中小学教师教学、管理中存在的热点问题进行了深入剖析，旨在解决困扰教师和教育管理者的实际问题。

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  华东师范大学学报:<<华东师范大学学报>>(教育科学版)委会

  作者：<<华东师范大学学报>>(教育科学版)委会 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：0 ISBN：1000-5560
  索书号：G4-031/2442 分类号：G4-031
  

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  李泽厚论教育·人生·美: 献给中小学教师:李泽厚, 杨斌选

  作者：李泽厚, 杨斌选 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2011 ISBN：978-7-5617-8807-3
  索书号：C52/4037 分类号：C52 页数：232页 价格：35.00
  

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  本书分为“教育与未来”、“人生与美”、“读书与治学”、“哲思短语60则”四辑，收录了《美育的广义与狭义》、《以美启真》、《天地国亲师》、《画廊谈美》、《略论书法》、《汉字之美》、《走我自己的路》、《新春话知识》、《什么是儒学》等文章。

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  让数据说专业的话: 基于区域教育质量监测的学生学业质量反馈与教学改进策略的研究:奚晓晶

  作者：奚晓晶 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2017 ISBN：978-7-5675-6436-7
  索书号：G527 分类号：G527 页数：114页 价格：32.00
  

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  本书分六章研究了基于区域教育质量监测的学生学业质量反馈与教学改进策略，旨在利用已有的对学生学业质量监测的数据，基于学生学业质量状况的真实反映，并借助信息技术建构信息化的质量监控平台，为教师对学生学习补缺和再检验提供可靠资源。

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