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出版年:"2012"
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    在通往语言途中的教育: 语言论教育论纲:谢延龙

    作者:谢延龙 出版社:科学出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-03-033090-1
    索书号:G40-059.9/3414 分类号:G40-059.9 页数:258页 价格:58.00
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    本书提出了语言在教育中要完成的使命。在本体论层面,论证了教育作为一种语言存在的观点;在知识论层面,指明了教育的历史形态演变是随着语言性质的变化而变化的观点;在价值论层面,论述了语言对自我发展在教育中的价值,以及语言对教育中人的素质发展的价值;在实践论层面,论述了语言对教育活动、教育研究和教育内容产生的变革,并考察了教育中作为主体的儿童的语言权问题。
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    教育研究方法:邵光华,张振新

    作者:邵光华,张振新 出版社:高等教育出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-04-033254-4
    索书号:G40-034/1792 分类号:G40-034 页数:372页 价格:35.60
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    本书内容涵盖教育研究概述、教育研究过程、教育研究成果的呈现以及各种具体的教育研究方法。具体的教育研究方法既包括传统的教育文献研究、教育调查研究、教育实验研究、个案研究,也包括近年来兴起的课堂观察研究、课例研究、教育叙事研究和教育行动研究。
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    可持续发展教育实施指南. 3. 中小学校如何开展世界遗产教育:杜越

    作者:杜越 出版社:教育科学出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-5041-6610-4
    索书号:G630/4443/3 分类号:G630 页数:235页 价格:29.80
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    本书是对中国过去一段时间以来在中小学开展世界遗产教育相关经验的总结、提炼与反思,同时更是在当前社会主义文化繁荣大局的新形势下,对教育核心价值观的提升与完善。
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    基础教育阶段: 云南民族教育的发展变迁:马丽娟,伍琼华

    作者:马丽娟,伍琼华 出版社:中国社会科学出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-5004-9750-9
    索书号:G759.2/7714 分类号:G759.2 页数:319页 价格:49.00
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    本书对基础教育阶段的云南民族教育60年来的发展变迁脉络做了比较完整的梳理,从宏观和总体的层面展现了云南民族教育在各个不同历史时期的发展与状态、取得的经验和存在的问题;还对“两基”巩固和质量提高中存在的特殊问题做了调查研究和深入分析,并在此基础上提出了一系列发展云南民族基础教育的对策和建议。
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    西学东渐与中国近代教育变迁:孙邦华

    作者:孙邦华 出版社:中国社会科学出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-5161-1514-5
    索书号:G529.5/1952 分类号:G529.5 页数:422页 价格:45.00
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    本书分四部分:导论、近代西学东渐中的代表人物与机构、寓华西人论中国文化教育及其改革、天主教北京辅仁大学。对近代来华英人傅兰雅的译书、办学、自编自印科普期刊,对近代西学传播重要机构广学会及其喉舌《万国公报》,对中国现代教会大学进行了个案分析。
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    馆校结合·科学教育论文集:任福君, 钟琦

    作者:任福君, 钟琦 出版社:科学普及出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-110-07869-3
    索书号:N4-53/2231 分类号:N4-53 页数:265页 价格:58.00
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    社会转型期乡村文化: 玉村教育人类学考察: 传承与断裂:于影丽

    作者:于影丽 出版社:教育科学出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-5041-6955-6
    索书号:G127.425/1061 分类号:G127.425 页数:195页 价格:32.00
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    本书通过追寻社会转型期乡村文化的变迁轨迹,探寻以乡村教育作为手段的乡村文化的发展变化。在脉络的梳理过程中,对社会转型期乡村教育作用下的乡村文化现状予以描述和呈现,以期通过“深描”和“解读”探究现实状况形成的原因,提供认识现实乡村文化传承问题的思路,以引起世人对乡村教育与乡村文化发展问题的关注。
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    交叉学科视野下的高校德育创新发展研究. 2011:冯刚, 教育部高学校社会科学发展研究中心组

    作者:冯刚, 教育部高学校社会科学发展研究中心组 出版社:高等教育出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-04-034929-0
    索书号:G641/3772\2/2011 分类号:G641 页数:350页 价格:28.00
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    本书内容包括:高校德育研究的交叉学科视野、交叉学科视野下高校德育的理论探究、交叉学科视野下高校德育建设等内容。
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    教育史研究: 寻求一种更好的解释:郭法奇

    作者:郭法奇 出版社:中国社会科学出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-5161-1520-6
    索书号:G519/0734 分类号:G519 页数:374页 价格:42.00
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    本书共分为“西方教育史研究”、“杜威教育思想研究”、“教育史学研究”、“教育历史与现实问题研究”4编。文中主要以西方教育史、美国教育史,以及西方教育史学研究为主要内容,探讨西方文化背景下教育发展与文化、教育与人的发展的关系,并结合中国教育现实问题进行了一定的实证研究。
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    当代美国教育:史静寰

    作者:史静寰 出版社:社会科学文献出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-5097-3468-1
    索书号:G571.2/5053\2 分类号:G571.2 页数:341页 价格:49.00
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    本书从70-80年代美国教育改革作为切入点,针对美国教育界及美国社会对于本国教育的大讨论将美国教育的方方面面介绍给读者,其内容涉及了教育制度、教学内容、方式、有关教育的法律法令、教育在全社会的地位、教师制度、教育质量、学生综合能力的培养、多元文化对教育的影响、电子网络化教育的发展、平等的受教育权利等问题,并用很大篇幅介绍美国政府的教育政策。
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