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出版社:"中国轻工业出版社"
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    人性空间. 1:(美)芭芭拉·柯瑞丝普(B.Crisp), 孙硕

    作者:(美)芭芭拉·柯瑞丝普(B.Crisp), 孙硕 出版社:中国轻工业出版社 出版时间:2000 ISBN:7-5019-2743-X
    索书号:TU238-64/4112 分类号:TU238-64 页数:188页 价格:185.00
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    本书通过对各种著名的治疗中心、办公环境、生产场所及居住空间等的分析,在一个很广泛的范围内探索了设计师在设计中如何体现对人本身的关怀,并提出了设计应以人为本的理论。
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    美国时装画技法:(美)托马斯(Thames, B.), 白湘文, 赵惠群

    作者:(美)托马斯(Thames, B.), 白湘文, 赵惠群 出版社:中国轻工业出版社 出版时间:2006 ISBN:7-5019-2247-0
    索书号:TS941.28/5274 分类号:TS941.28 页数:248页 价格:38.00
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    本书内容包括基本工具与材料、如何使用画板、人体在画面上的尺度、了解人体大形、人体在画面的安排、以重心平衡来取动态、儿童时装画运用实例等。
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    学校领导与学生成就: 从研究到效果:(美)玛扎诺(Marzano, R.J.), (美)沃特斯(Waters, T.), (美)麦克那提(McNulty, B.A.), 邬志辉

    作者:(美)玛扎诺(Marzano, R.J.), (美)沃特斯(Waters, T.), (美)麦克那提(McNulty, B.A.), 邬志辉 出版社:中国轻工业出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-5019-5725-5
    索书号:G637/2749 分类号:G637 页数:188页 价格:22.00
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    本书围绕校长领导能力与学生学业成绩之间的关系展开,始终以学生发展(或学生成就)为贯穿全书的主线,研究和应用相结合,倡导并坚持了以研究为基础的学校领导行动路线。
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    21世纪的学校咨询:(美)贝克(Stanley B.Baker),(美)格勒(Edwin R.Gerler), 王工斌,焦青,伍芳辉

    作者:(美)贝克(Stanley B.Baker),(美)格勒(Edwin R.Gerler), 王工斌,焦青,伍芳辉 出版社:中国轻工业出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-5019-6154-2
    索书号:G44/7740 分类号:G44 页数:408页 价格:45.00
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    围绕着促进学生的学业发展、职业发展、个性与社会性发展的目标,分析学校咨询应当具备的诸多职能以及具体的能力要求,对实际工作的开展有较强的参考作用。
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    教育者的反思实践: 通过专业发展促进学生学习:(美)奥斯特曼(Karen F. Osterman), (美)科特坎普(Robert B. Kottkamp), 郑丹丹

    作者:(美)奥斯特曼(Karen F. Osterman), (美)科特坎普(Robert B. Kottkamp), 郑丹丹 出版社:中国轻工业出版社 出版时间:2007 ISBN:7-5019-5656-1
    索书号:G632.0/2742 分类号:G632.0 页数:14,218页 价格:26.00
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    本书以清晰易懂的语言阐述了反思实践对学校改革的意义,提供了多种反思实践的观点和策略,描述了反思实践的过程。
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