附件:设置1:陈时见设置2:覃丽君设置3:本书重点介绍和剖析了世界五大洲具有代表性的14个国家(欧洲的英国、法国、德国、芬兰，美洲的美国、加拿大、巴西，大洋洲的澳大利亚、新西兰，亚洲的日本、韩国、印度，非洲的南非、加纳)近些年来，特别是21世纪以来教育改革的背景及各领域教育改革的动因、举措及经验，在此基础上对世界教育改革的基本经验和发展特征进行了总结和梳理。
附注提要
本书重点介绍和剖析了世界五大洲具有代表性的14个国家(欧洲的英国、法国、德国、芬兰，美洲的美国、加拿大、巴西，大洋洲的澳大利亚、新西兰，亚洲的日本、韩国、印度，非洲的南非、加纳)近些年来，特别是21世纪以来教育改革的背景及各领域教育改革的动因、举措及经验，在此基础上对世界教育改革的基本经验和发展特征进行了总结和梳理。