附件:设置1:设置2:设置3:设置4:本书从美国研究型大学本科生教育培养目标的转型入手,探讨了美国研究型大学本科生教育重建的发展历程、原因、理论基础、改革措施,分析了美国研究型大学本科生教育重建的未来走向,总结了美国研究型大学本科生教育重建的经验、教训,并借鉴其经验、教训,对我国大学本科生教育改革提出了建议。
附注提要
本书从美国研究型大学本科生教育培养目标的转型入手,探讨了美国研究型大学本科生教育重建的发展历程、原因、理论基础、改革措施,分析了美国研究型大学本科生教育重建的未来走向,总结了美国研究型大学本科生教育重建的经验、教训,并借鉴其经验、教训,对我国大学本科生教育改革提出了建议。