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有效的课堂评价手册
:(美)罗伯特·J.马扎诺(Robert J. Marzano), 邓妍妍, 彭春艳
作者：
(美)罗伯特·J.马扎诺(Robert J. Marzano), 邓妍妍, 彭春艳
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2009
ISBN：
978-7-5041-4311-2
索书号：
G632.421/7753
分类号：
G632.421
页数：
209页
价格：
26.80
丛书：
提升教师专业实践力译丛
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书内容包括课堂评价案例、国家课标的作用、测量连续性学习的量表、课堂评价的设计、促进学习的评价方法、最后综合分数与等级、成绩单与基于标准或主题的教育前景。
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标准驱动的课堂: 精准教学的实践模式
:(美)卡拉·摩尔(Carla Moore), (美)迈克尔·D.托特(Michael D.Toth), (美)罗伯特·J.马扎诺(Robert J.Marzano), 丁旭
作者：
(美)卡拉·摩尔(Carla Moore), (美)迈克尔·D.托特(Michael D.Toth), (美)罗伯特·J.马扎诺(Robert J.Marzano), 丁旭
出版社：
大象出版社
出版时间：
2018
ISBN：
978-7-5347-9941-9
索书号：
G424.21/0027
分类号：
G424.21
页数：
111页
价格：
20.00
丛书：
国外当代教育研究译丛
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书是为了给任课教师展示一个基于标准驱动的课堂，能够达到精准教学模式必要条件的大图景。这本书是精准教学基本模式的导论，首先给出精准教学工作原理的全景概述，接着回答“如何做”和“为什么做”的问题，以帮助
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文献类型
中文图书
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出版社
大象出版社
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教育科学出版社
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大象出版社
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教育科学出版社
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作者
(美)卡拉·摩尔(Carla Moore), (美)迈克尔·D.托特(Michael D.Toth), (美)罗伯特·J.马扎诺(Robert J.Marzano), 丁旭
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(美)罗伯特·J.马扎诺(Robert J. Marzano), 邓妍妍, 彭春艳
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(美)卡拉·摩尔(Carla Moore), (美)迈克尔·D.托特(Michael D.Toth), (美)罗伯特·J.马扎诺(Robert J.Marzano), 丁旭
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出版年
2009
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2018
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(
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