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    米粒儿不孤独: 伴自闭儿成长的悟与行:刘亚萍

    作者:刘亚萍 出版社:人民邮电出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-115-48173-3
    索书号:G766/0214 分类号:G766 页数:252页 价格:49.00
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    本书共分为三篇,分别讲述了自闭症儿童米粒儿的成长故事,国内外典型的自闭症案例以及作者的育儿心得和自我成长。
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    孤独症儿童的教育与发展:王梅,梁松梅

    作者:王梅,梁松梅 出版社:北京大学出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-301-31004-5
    索书号:G766/1048 分类号:G766 页数:285页 价格:55.00
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    本书共分九章,内容包括:孤独症儿童的特点;孤独症儿童的教育安置、培养目标;孤独症儿童的训练方法;孤独症儿童的动作发展与训练;孤独症儿童的语言训练;自主交往课程中的教学活动等。
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    我的孩子得了自闭症: 自闭谱系障碍儿童融合教育支持手册:苏雪云,朱霖丽

    作者:苏雪云,朱霖丽 出版社:上海社会科学院出版社 出版时间:2021 ISBN:978-7-5520-3462-2
    索书号:G766-62/4411 分类号:G766-62 页数:234页 价格:39.80
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    本书基于家长、教师的需求、基于实证研究的一份“问答式”的关于自闭谱系障碍儿童的融合教育的指导手册,内容分为五大部分共50个问题,涵盖关于自闭谱系障碍的基础知识(大众关心的问题)、家长支持、教师支持、其
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    自闭症儿童教育指导手册: 青聪泉的实践:上海青聪泉儿童智能训练中心, 陆增德

    作者:上海青聪泉儿童智能训练中心, 陆增德 出版社:上海人民出版社 出版时间:2014 ISBN:978-7-208-12711-1
    索书号:G766/2135 分类号:G766 页数:197页 价格:38.00
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    本书共分六大篇章,分别为认知发展、语言表达、语言理解、小肌肉发展、大肌肉发展、模仿发展等。每篇章分别按年龄段编排,可以按照儿童不同方面的实际能力选择相应年龄段的内容进行训练。
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    让爱重生: 自闭症家庭的应对、接纳与成长:(美)罗伯特·纳瑟夫(Robert A.Naseef), 成丽苹

    作者:(美)罗伯特·纳瑟夫(Robert A.Naseef), 成丽苹 出版社:东方出版社 出版时间:2017 ISBN:978-7-5060-9532-7
    索书号:G766/2415 分类号:G766 页数:379页 价格:49.80
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    本书内容包括:我的故事——心怀梦想,重新上路;了解自闭症——我只是与众不同;爱,再次起航——亲子联结的断裂与重建;各个击破,化解压力——自我觉知,通向光明等。
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    星星的孩子不孤单: 写给自闭症儿童父母的话:杜林,曹昱

    作者:杜林,曹昱 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2017 ISBN:978-7-5675-6302-5
    索书号:G766/4444 分类号:G766 页数:146页 价格:28.00
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    本书分为三个部分,第一部分介绍了自闭症的相关常识和误解,重点向家长们介绍了什么是自闭谱系障碍,自闭谱系障碍诊断的黄金标准;第二部分介绍了应用行为分析(ABA)的基本原则;第三部分详细讲解了一些较为常用
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    分心多动不可怕: helping children gain self-confidence, social skills, and self-control:(美)劳伦斯·E·夏皮罗(Lawrence E.,Shapiro), (美)朱莉·奥尔森(Julie,Olsen)绘, 郭笑

    作者:(美)劳伦斯·E·夏皮罗(Lawrence E.,Shapiro), (美)朱莉·奥尔森(Julie,Olsen)绘, 郭笑 出版社:北京科学技术出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5304-9188-1
    索书号:G766/1046 分类号:G766 页数:218页 价格:49.80
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    这是一本写给6-12岁多动儿童和家长的心理自助练习册。在本书中,作者介绍了40多个心理自助活动,帮助有多动表现的孩子学习自我控制和社交技巧,使孩子能够通过行为的改变,更好地与他人相处,并在学校取得成功
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    父母是最好的治疗师: 如何面对自闭症儿童:王剑飞

    作者:王剑飞 出版社:当代世界出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5090-1390-8
    索书号:G766/1081 分类号:G766 页数:334页 价格:60.00
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    本书分析了自闭症孩子的成因、外在表现,针对目前自闭症治疗没有特定方法的现状,提出站在一个新的视角来认识自闭症,即从家庭心理关爱角度,对自闭症儿童的家长提供切实可行的和孩子共处的方法。
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    “你会爱上这个孩子的!”: 在融合环境中教育孤独症学生:(美)葆拉·克拉思(Paula Kluth), 屠彬,张哲

    作者:(美)葆拉·克拉思(Paula Kluth), 屠彬,张哲 出版社:华夏出版社有限公司 出版时间:2021 ISBN:978-7-5080-9201-0
    索书号:G766/4056/(2) 分类号:G766 页数:325页 价格:98.00
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    本书提供了关于孤独症的另类定义,帮助孤独症学生与他人建立友谊、提高沟通能力的策略和简便易行的建议。书中大量真实的图片帮助读者了解融合课堂的场景,拿来即用的表格和工具展示方便学习者在时间中参考使用。
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    孤独症儿童行为管理策略及行为治疗课程:(美)罗恩·利夫(Ron Leaf),(美)约翰·麦克伊钦(John Mceachin), 蔡飞

    作者:(美)罗恩·利夫(Ron Leaf),(美)约翰·麦克伊钦(John Mceachin), 蔡飞 出版社:华夏出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5080-9852-4
    索书号:G766/2250 分类号:G766 页数:307页 价格:68.00
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    本书分孤独症儿童行为改进策略、孤独症伙伴的回合尝试教学课程两部分。主要内容包括:密集行为治疗;适用于年龄较大的孩子和青少年的方法;强化;破坏性行为;理解破坏性行为;行为课程;自我刺激的行为;睡眠问题;
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