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大学教育
:孟宪承
作者：
孟宪承
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2010
ISBN：
978-7-5617-7689-6
索书号：
G640/1731
分类号：
G640
页数：
73页
价格：
28.00
复本数：
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累借次数：
本书从大学的组织、管理体制、学位和教学制度等方面，提出和论述了大学的理想在“智慧的创获”、“品性的陶镕”、“民族和社会的发展”，指出并讨论了大学的任务在于研究、教学和推广。
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索书号
展开
创业人才培养研究
:奚国泉
作者：
奚国泉
出版社：
清华大学出版社
出版时间：
2013
ISBN：
978-7-302-35268-6
索书号：
G640/2062
分类号：
G640
页数：
204页
价格：
48.00
复本数：
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本书通过对中外创业人才培养模式的比较分析，探讨了我国高校创业人才培养规划制定的原则、策略和创业人才培养模式，提出了创业教育与专业教育整合的思路。
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索书号
展开
创新时代青春出彩
:顾骏
作者：
顾骏
出版社：
上海大学出版社
出版时间：
2017
ISBN：
978-7-5671-2953-5
索书号：
G640-53/7173
分类号：
G640-53
页数：
182页
价格：
28.00
复本数：
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本书是一本展现上海大学通过课程平台，推进“全员育人”与“全程育人”的过程和成果的文集。书中收录了《对于创新的理解和人生的展望》《创新上大，我和你》《我的上大我创新》《从乐高积木到人生蓝图——创新在我心
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索书号
展开
大学之理念
:金耀基
作者：
金耀基
出版社：
生活·读书·新知三联书店
出版时间：
2020
ISBN：
978-7-108-06786-9
索书号：
G640/8094\2
分类号：
G640
页数：
283页
价格：
58.00
复本数：
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本书内容包括：大学之理念、性格及其问题；二个文化的对垒与技术人文主义——对剑桥教育的一些观察；从“二个文化”谈到通训教育——由斯诺爵士之死说起；剑桥书院制的特色等。
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索书号
展开
大学生必备素养
:余建忠
作者：
余建忠
出版社：
云南科技出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-5416-6866-1
索书号：
G640/8015
分类号：
G640
页数：
324页
价格：
28.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
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本书由修养篇，知识篇，能力篇，交际篇，实践篇，就业篇，衔接篇7个篇章构成。
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索书号
展开
银发生辉映初心
:何桂强，向英明
作者：
何桂强，向英明
出版社：
中南大学出版社
出版时间：
2025
ISBN：
978-7-5487-6411-3
索书号：
G640-53/2141
分类号：
G640-53
页数：
221页
价格：
58.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书分为“回首来时”“银龄有为”“逐梦前行”三个部分。其中，“回首来时”主要收录老同志感悟祖国、家乡、学校发展变化以及自我成长蜕变的文章；“逐梦前行”主要收录新时代新征程上老同志矢志不渝地跟党走的奋进
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索书号
展开
全球化时代的大学通识教育
:黄俊杰
作者：
黄俊杰
出版社：
北京大学出版社
出版时间：
2006
ISBN：
7-301-10560-6
索书号：
G640/4424
分类号：
G640
页数：
194页
价格：
26.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书探讨了深化大学通识教育的理念、策略与方法，剖析了大学通识教育所面临的非制度性危机，并讨论了大学通识教育与社区大学建设、大学校长遴选的关系等。
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索书号
展开
教为不教 学为创造: 云南大学教育思想大讨论文集
:卢云伍，吴松
作者：
卢云伍，吴松
出版社：
云南大学出版社
出版时间：
2006
ISBN：
7-81112-217-0
索书号：
G640-53/2112
分类号：
G640-53
页数：
382页
价格：
49.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书以“教为不教，学为创造”为教学理念，分“教育思想与教育理念”、“大学管理改革”、“人才培养模式改革”、“学科·专业·课程·教学方法”、“校园文化建设与思考”等几方面讨论了云南大学教育思想。
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索书号
展开
后现代大学来临？
:(英)安东尼·史密斯(Anthony Smith)，(英)弗兰克·韦伯斯特(Frank Webster), 侯定凯，赵叶珠
作者：
(英)安东尼·史密斯(Anthony Smith)，(英)弗兰克·韦伯斯特(Frank Webster), 侯定凯，赵叶珠
出版社：
北京大学出版社
出版时间：
2010
ISBN：
978-7-301-17391-6
索书号：
G640/5034
分类号：
G640
页数：
205页
价格：
32.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
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本书针对大学从精英主义、寄宿制、封闭的英国模式，向更加开放、与社会关系更加密切的美国、欧陆模式转变的历程，探讨了这样一些问题：当前大学所发生的变化，是否足以贴上“后现代”的标签？是否应该以欢迎的姿态，
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索书号
展开
学习化社会高等教育的使命
:马健生，孔令帅
作者：
马健生，孔令帅
出版社：
山西教育出版社
出版时间：
2010
ISBN：
978-7-5440-4288-8
索书号：
G640/7722
分类号：
G640
页数：
376页
价格：
48.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书从国际比较的角度梳理了学习化社会的内涵和特征，介绍了学习化社会的几种主要理论，探讨了美国、英国、德国、法国、日本、俄罗斯等国高等教育在学习化社会中的使命，并分析了不同类型高等学校在学习化社会中的使
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中文图书
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出版社
北京大学出版社
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上海大学出版社
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中南大学出版社
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中国书籍出版社
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中国社会出版社
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中央编译出版社
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(美)约翰·达利(John Darley)，(加)马克·扎纳(M. Zanna)，(美)亨利·罗迪格三世(H. Roediger Ⅲ), 卢素珍
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(英)安东尼·史密斯(Anthony Smith)，(英)弗兰克·韦伯斯特(Frank Webster), 侯定凯，赵叶珠
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何桂强，向英明
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余建忠
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卢云伍，吴松
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(美)约翰·达利(John Darley)，(加)马克·扎纳(M. Zanna)，(美)亨利·罗迪格三世(H. Roediger Ⅲ), 卢素珍
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(英)安东尼·史密斯(Anthony Smith)，(英)弗兰克·韦伯斯特(Frank Webster), 侯定凯，赵叶珠
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