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当代基础教育改革
:张荣伟
作者：
张荣伟
出版社：
福建教育出版社
出版时间：
2007
ISBN：
978-7-5334-4735-9
索书号：
G639.21/1242
分类号：
G639.21
页数：
375页
价格：
39.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书从教育与生活的关系出发，审视教育的主体结构、教育的实体形态以及教育改革的主体构成，通过教育共同体及其生活世界的异化现象进行反思和批判，揭示了教育话语和学校制度的生活意义，对教育改革的基本策略与可行
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展开
基础教育改革研究
:钱源伟
作者：
钱源伟
出版社：
上海科技教育出版社
出版时间：
2003
ISBN：
978-7-5428-2617-6
索书号：
G639.21/8332/(2)
分类号：
G639.21
页数：
404页
价格：
24.00
复本数：
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本书包括：基础教育改革的理想与追求、基础教育体制改革研究、课程与教学改革研究、教师的继续教育等内容。
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索书号
展开
走出庸常: 以教师转变引领学校变革
:李志欣
作者：
李志欣
出版社：
江苏凤凰教育出版社
出版时间：
2018
ISBN：
978-7-5499-7025-4
索书号：
G639.21/4047
分类号：
G639.21
页数：
245页
价格：
40.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书以教师成长为主线，分“课堂变奏——教师生命的重塑”“教育解放——教师良知的唤醒”“精神升值——教师成长的自觉”“理念创新——教师适合的管理”“现场透视——教师变革的追问”五个章节，论述了教师转变在
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展开
名校发展的现代转型
:李伟涛
作者：
李伟涛
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-5617-9407-4
索书号：
G639.21
分类号：
G639.21
页数：
164页
价格：
25.00
复本数：
在馆数：
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本书从组织发展的角度主要关注四个命题：一是名校转型发展最需要提升什么能力；二是名校转型发展秉持何种价值取向；三是名校转型发展可选择怎样的路径；四是名校转型发展的战略支点在哪里。
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展开
走进新课堂: 理科卷: 2006年云南教育教学改革优秀论文荟萃
:周益群
作者：
周益群
出版社：
云南大学出版社
出版时间：
2006
ISBN：
7-81112-211-1
索书号：
G639.21-53/7781
分类号：
G639.21-53
页数：
507页
价格：
580.003
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书共收入2006年云南教育教学改革优秀论文140多篇，涵盖数学、物理、化学、生物、地理和信息技术类。
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索书号
展开
走进新课堂: 文科卷: 2006年云南教育教学改革优秀论文荟萃
:周益群
作者：
周益群
出版社：
云南大学出版社
出版时间：
2006
ISBN：
7-81112-211-1
索书号：
G639.21-53/7781\2
分类号：
G639.21-53
页数：
648页
价格：
580.003
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书共收入2006年云南教育教学改革优秀论文220多篇，涵盖语文、政治、历史和英语类。
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索书号
展开
走进新课堂: 综合卷: 2006年云南教育教学改革优秀论文荟萃
:周益群
作者：
周益群
出版社：
云南大学出版社
出版时间：
2006
ISBN：
7-81112-211-1
索书号：
G639.21-53/7781\3
分类号：
G639.21-53
页数：
462页
价格：
580.003
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书是2006年云南教育教学改革经验文集，共收入教育管理、班主任工作和素质教育类优秀论文150多篇。
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索书号
展开
基础教育再把脉
:21世纪教育论坛组委会
作者：
21世纪教育论坛组委会
出版社：
苏州大学出版社
出版时间：
2003
ISBN：
7-81090-024-2
索书号：
G639.21/1041
分类号：
G639.21
页数：
300页
价格：
18.00
丛书：
教育在线文库
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书分成三个部分，第一部分是12嘉宾的报告，第二部分是多位嘉宾围绕主题进行的对话，第三部分是有关媒体对部分嘉宾进行的专访。
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索书号
展开
好的教育: 区域教育生态理论的研究与实践
:周培植
作者：
周培植
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-5041-6347-9
索书号：
G639.21/7744
分类号：
G639.21
页数：
272页
价格：
39.80
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书以区域教育生态理论为主线，立足于“敬畏生命”这一出发点，明确教育是以人为目的，并沿着区域的视角，结合下城长期、丰富的实践经验，依次探讨了“教育基因”、“教学理论”等命题，展现出一幅鲜活真实、充满活
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索书号
展开
泉水潺潺蕴涛声: 青岛二中教育创新研究
:孙先亮
作者：
孙先亮
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-5041-6239-7
索书号：
G639.21/1920
分类号：
G639.21
页数：
10,359页
价格：
48.00
丛书：
“守望者的凝思：读懂学校、读懂校长”系列论丛
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书展示了青岛二中在办学理念、课程开发、课堂教学、学生素质培养、学校管理、校长领导力等方面进行的积极探索，其中的学生自主发展模式、开放管理模式和创新教育模式等创新性实践，极富教育性、创造性和启发性，表
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文献类型
中文图书
(
13
)
出版社
云南大学出版社
(
3
)
教育科学出版社
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3
)
上海科技教育出版社
(
1
)
华东师范大学出版社
(
1
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吉林大学出版社
(
1
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四川大学出版社
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江苏凤凰教育出版社
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福建教育出版社
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苏州大学出版社
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作者
周益群
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21世纪教育论坛组委会
(
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周培植
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孙先亮
(
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张济洲
(
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张荣伟
(
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李伟涛
(
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李大可，张贞
(
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李志欣
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1
)
李洪修
(
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钱源伟
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周益群
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21世纪教育论坛组委会
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周培植
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李大可，张贞
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李志欣
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出版年
2006
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2012
(
3
)
2003
(
2
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2007
(
1
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2011
(
1
)
2013
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1
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2016
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1
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2018
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2003
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