返回检索首页
每页显示 　排序选项 排序方式
G632.4 共有209条记录
页码：1/21    每页显示：10 记录 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10  8 : 跳转：
  • 正在加载图片，请稍后......

    经典教学法50例:余文森，林高明

    作者：余文森，林高明 出版社：福建教育出版社 出版时间：20100101 ISBN：978-7-5334-5299-5
    索书号：G632.4/8004 分类号：G632.4 页数：398页 价格：CNY38.00
    复本数： 在馆数：
    累借天数： 累借次数：
    本书从各种教学法中精选出经典教学法50例，分为以语言传递为主的教学方法、以引导探究为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、实际训练的教学方法、情境陶冶的教学方法等。
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片，请稍后......

    尝试教学论:邱学华

    作者：邱学华 出版社：教育科学出版社 出版时间：20050101 ISBN：7-5041-3201-2
    索书号：G632.4/7792\3 分类号：G632.4 页数：427页 价格：CNY42.00
    丛书：尝试教学理论研究丛书
    复本数： 在馆数：
    累借天数： 累借次数：
    本书共分十一章，内容包括：尝试思想概述、发展历程、历史渊源、教学模式、理论基础、尝试成功说等。
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片，请稍后......

    教师的教学智慧与艺术:瑞烨

    作者：瑞烨 出版社：万卷出版公司 出版时间：20140101 ISBN：978-7-5470-2567-3
    索书号：G632.4/1294 分类号：G632.4 页数：215页 价格：CNY28.00
    复本数： 在馆数：
    累借天数： 累借次数：
    本书共六章，包括德育教育：重视以德育人；动力激发：挖掘学习兴趣；民主教学：学会平等互爱；温暖课堂：营造和谐课堂；授之以渔：渗透教学方法；因材施教：掌握差异教学。
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片，请稍后......

    合作教学与学习的策略:刘平平

    作者：刘平平 出版社：东北师范大学出版社 出版时间：20100101 ISBN：978-7-5602-6590-2
    索书号：G632.4/0211 分类号：G632.4 页数：247页 价格：CNY28.00
    复本数： 在馆数：
    累借天数： 累借次数：
    本书讲述了在合作中学习、开发小组合作、教师如何做好合作学习等，最后对合作教学与学习中的常见问题做了探讨。
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片，请稍后......

    学习秘笈:林韶民

    作者：林韶民 出版社：新世界出版社 出版时间：20050101 ISBN：7-80187-887-6
    索书号：G632.4/4407 分类号：G632.46 页数：218页 价格：CNY19.80
    复本数： 在馆数：
    累借天数： 累借次数：
    本书告诉中学生们学习的意义、学习的真谛，教大学如何学习、快乐学习的绝技。包括持之以恒地学习、刻苦努力地学习等。
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片，请稍后......

    可见的学习与思维教学: 让教学对学生可见，让学习对教师可见:(美)玛丽·凯·里琪(Mary cay ricci), 林文静

    作者：(美)玛丽·凯·里琪(Mary cay ricci), 林文静 出版社：中国青年出版社 出版时间：20170101 ISBN：978-7-5153-4500-0
    索书号：G632.4/6014 分类号：G632.4 页数：183页 价格：CNY29.80
    复本数： 在馆数：
    累借天数： 累借次数：
    本书用科学的理论和具体可行的操作建议，以生动的案例和实践步骤，将可运用的成长型思维方式教学技巧娓娓道来，引领教师接受成长型思维模式，洞悉学生的潜力和内在力量，分析影响力从何而来、如何提高影响力，破解思维能力培养难题，打造出学生智力、行为、学习与思维方式的创新教学模式，使教师的教育生涯拥有时代的价值和专业的智慧，为学生学习和成长寻找到了“捷径”。
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片，请稍后......

    这样做才能教出好成绩: 尖子生培养攻略:孙浩

    作者：孙浩 出版社：江苏美术出版社 出版时间：20110101 ISBN：978-7-5344-3742-7
    索书号：G632.4/1934 分类号：G632.4 页数：248页 价格：CNY28.00
    复本数： 在馆数：
    累借天数： 累借次数：
    本书内容包括：调动学生学习的兴趣——培养尖子生的出发点、唤醒学生自信心——培养尖子生的原动力、点亮信任与赞赏的灯塔——培养尖子生的重要保证等。
    详细信息
    索书号 展开
缩小检索范围
G632.4 共有209条记录
页码：1/21    每页显示：10 记录 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10  8 : 跳转：