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把课改作为方法
:褚清源
作者：
褚清源
出版社：
江西教育出版社
出版时间：
2023
ISBN：
978-7-5705-3608-5
索书号：
G632.3/3433
分类号：
G632.3
页数：
260页
价格：
58.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书呈现的是《中国教师报》记者褚清源的课改观察笔记。全书分为“打捞课改的声音”“教育的灵魂之问”“打破教学的贫困”“让同学成为同学”“学习是需要学习的”五辑，内容既直击课改问题，洞察课改流变，又瞭望课
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索书号
展开
中考命题规律研究: 初中数学
:路捷，邓兰英
作者：
路捷，邓兰英
出版社：
上海交通大学出版社
出版时间：
1997
ISBN：
7-313-01950-5
索书号：
G632.3/6755
分类号：
G632.3
页数：
288页
价格：
10.50
复本数：
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累借次数：
详细信息
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展开
课程统整
:(美)比思(James A.Beane)原, 单文经
作者：
(美)比思(James A.Beane)原, 单文经
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2003
ISBN：
7-5617-3348-8
索书号：
G632.3/2260
分类号：
G632.3
页数：
136页
价格：
15.00
丛书：
当代教育理论译丛
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书涵盖课程统整的理论、课程统整的演进、课程统整与知识学科、卓越的教法、细致的经营、寻找全国课程以及课程统整的展望七章内容。
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索书号
展开
分享课改: 课改路上的行与思
:周喜平
作者：
周喜平
出版社：
中央编译出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-5117-1234-9
索书号：
G632.3-53/7741
分类号：
G632.3-53
页数：
214页
价格：
45.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书主要收录了有关有效教学、校本教研、教育科研、教师教育等四方面26篇文章，对中小学校长、教师深化课程改革，实施素质教育，提升专业发展水平，提高教育教学质量具有借鉴指导意义。
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索书号
展开
新课改 新理念 新实践
:王传湘
作者：
王传湘
出版社：
光明日报出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-5112-2572-6
索书号：
G632.3/1023
分类号：
G632.3
页数：
208页
价格：
27.80
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书分新理念篇、新实践篇两部分，内容包括：我的备课谈如水——观罗强校长高端备课有感；没有比成功更大的失败——观李新武教师课有感；智慧的生活，生活的智慧——浅谈哲学的生活化教学等。
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索书号
展开
课改拾贝
:吉崇惠，张欣
作者：
吉崇惠，张欣
出版社：
河南人民出版社
出版时间：
2018
ISBN：
978-7-215-09514-4
索书号：
G632.3
分类号：
G632.3
页数：
376页
价格：
51.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
书稿立足课堂，整合了相关课改的实践内容。有优秀教案的理论支撑，有现代高科技学习手段的辅助教学；有传统教学方式的传承，有课改方法的创新。既继承又发展，以“参与性”跟进式培训为手段，以精品课程的构建和实施
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索书号
展开
教学律令
:成尚荣
作者：
成尚荣
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2018
ISBN：
978-7-5675-7770-1
索书号：
G632.3
分类号：
G632.3
页数：
31,265页
价格：
55.00
丛书：
大夏书系
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书共分5辑，内容包括：教师应成为课程改革的主角、教学改革的新走向与新趋势、教学的再定义及其变革走向、让学习看的见、价值追求：有效教学的核心与含义等。
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索书号
展开
中小学大型集体活动的设计与组织
:李鑫
作者：
李鑫
出版社：
吉林教育出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-5383-8822-0
索书号：
G632.3/4080
分类号：
G632.3
页数：
202页
价格：
25.80
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书从中小学生的学习生活出发，设计出对学生学习生活有益的大型集体活动。本书对每一章的大型活动都作了详细的说明，并设计了探究性学习，亦可以适合于每一个地区的不同区域文化。
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索书号
展开
中学教学案例指南
:张慧，孙瑶
作者：
张慧，孙瑶
出版社：
吉林教育出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-5383-8955-5
索书号：
G632.3/1255
分类号：
G632.3
页数：
202页
价格：
25.80
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书收录了近百篇有关中学教育教学的案例，以及数篇相关研究文章。这些案例、文章都是诸多中学教师在工作中的真实反馈和合理创造。
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索书号
展开
分享课改: 课改路上的行与思
:周喜平
作者：
周喜平
出版社：
中央编译出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-5117-1234-9
索书号：
G632.3/7741
分类号：
G632.3-53
页数：
214页
价格：
27.80
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书主要收录了有关有效教学、校本教研、教育科研、教师教育等四方面26篇文章，对中小学校长、教师深化课程改革，实施素质教育，提升专业发展水平，提高教育教学质量具有借鉴指导意义。
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