返回检索首页
我的图书馆登录
书 名
作 者
分类号
ISBN
索书号
主题词
出版社
任意词
每页显示
10
20
50
排序选项
排序方式
出版日期
索书号
出版社
排序方式
降序排列
升序排列
G632.0
共有
15
条记录
页码：
1
/
2
每页显示：
10
记录
9
1
2
:
跳转：
让学生在探究学习中发现世界
:李薇
作者：
李薇
出版社：
东北师范大学出版社
出版时间：
2019
ISBN：
978-7-5681-6000-1
索书号：
G632.0/4044
分类号：
G632.0
页数：
199页
价格：
38.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书是李薇老师的教育文集，分为我的教育主张（德育篇）、我的科研之路（科研篇）、教研篇以及教研考察篇四部分，收集了李薇老师在教育科研领域所主持的三项课题的结题报告以及在德育工作方面的发言稿、生活感悟日记
详细信息
索书号
展开
做自己是最深刻的反叛
:谢锦桂毓
作者：
谢锦桂毓
出版社：
首都师范大学出版社
出版时间：
2011
ISBN：
978-7-5656-0448-5
索书号：
G632.0/3484
分类号：
G632.0
页数：
13,265页
价格：
36.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书分为三部分，内容包括：天堂失落还可以重返吗？——批判是为了建立世界的高度；孤独，却不寂寞的旅程——一个献身与启蒙的故事；刺眼的苏醒——打造“灵魂回家”改造“民族灵魂”的工程。
详细信息
索书号
展开
聚焦片段教学
:钟建林，余辉
作者：
钟建林，余辉
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-5041-6587-9
索书号：
G632.0/8514
分类号：
G632.0
页数：
317页
价格：
39.80
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书运用小学与初中的语文、数学和英语学科的案例，以创新的视角阐释了“片段教学”的类型以及怎样设计、怎样组织和怎样实施的问题，从而揭示了“片段教学”的奥秘。
详细信息
索书号
展开
阶梯教育法
:郭智翼
作者：
郭智翼
出版社：
光明日报出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-5112-1563-5
索书号：
G632.0/0781
分类号：
G632.0
页数：
173页
价格：
40.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书是温州苍南县龙港实验中学运用阶梯教育开展科研兴校、进行特色办学、提高教学质量、推进素质教育的成果总结。分六章对阶梯教育进行了探讨与研究，内容包括：“基于现实，理论先行”、“装点梦想，展现自我”、“
详细信息
索书号
展开
跨学科学习: 神奇的学科跨越
:赵传栋
作者：
赵传栋
出版社：
上海远东出版社
出版时间：
2020
ISBN：
978-7-5476-1566-9
索书号：
G632.0/4424
分类号：
G632.0
页数：
198页
价格：
38.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书系统介绍了跨学科的概念、类型、意义，以及各门课程跨学科学习的具体方法。 我国系统研究跨学科教育的著作极少见，而全面、系统研究中小学跨学科学习的，本书当属第一本，填补了研究的一项空白。与此同时，本
详细信息
索书号
展开
探究性学习指导策略
:张若晨，马效文
作者：
张若晨，马效文
出版社：
天津人民出版社
出版时间：
2020
ISBN：
978-7-201-16284-3
索书号：
G632.0/1246
分类号：
G632.0
页数：
165页
价格：
45.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书分为六个专题，主要内容包括：什么是探究性学习、探究性学习的基本模式、探究性学习的实施策略、探究性学习的评价、探究性学习的实际应用等。
详细信息
索书号
展开
烛光照亮梦想
:陆云泉
作者：
陆云泉
出版社：
北京理工大学出版社有限责任公司
出版时间：
2021
ISBN：
978-7-5682-9526-0
索书号：
G632.0/7512
分类号：
G632.0
页数：
198页
价格：
56.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
全书共分五篇内容，包括让花朵自由“绽放”、心中有爱“传达”出来、教书育人“育”字立先、教学有术以“学”为本、学生成长需要“逗哄”等。用自己的教学从业经历告诉大家如何成长为一名合格的教师。
详细信息
索书号
展开
DeepSeek教师实战手册
:高忠臣
作者：
高忠臣
出版社：
机械工业出版社
出版时间：
2026
ISBN：
978-7-111-79718-0
索书号：
G632.0-62/0057
分类号：
G632.0-62
页数：
221页
价格：
69.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书是一本专为教师打造的DeepSeek教学实战指南，系统介绍如何深度应用DeepSeek辅助日常教学全流程，助力教师实现教学效能的全面提升。书中包含25个应用场景，60个使用案例，覆盖教师教学的各个
详细信息
索书号
展开
学会批判性思维: 跨学科批判性思维教学指南
:(美)诺西克(Gerald M.Nosich), 柳铭心
作者：
(美)诺西克(Gerald M.Nosich), 柳铭心
出版社：
中国轻工业出版社
出版时间：
2005
ISBN：
7-5019-4663-9
索书号：
G632.0/3414
分类号：
G632.0
页数：
15,240页
价格：
16.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书采用指导和练习相结合的方式，有效地帮助读者学会批判性地思维问题，讲解了如何将批判思维运用于具体学科、综合学习与现实生活。
详细信息
索书号
展开
品悟: 行走的风景
:郑琰
作者：
郑琰
出版社：
中国人民大学出版社
出版时间：
2008
ISBN：
978-7-300-08860-0
索书号：
G632.0-53/8719
分类号：
G632.0-53
页数：
384页
价格：
28.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书由四部分组成：“做未来的守望者”、“因为你，我才在这里”、“拿什么感动今天的孩子”、“行走的风景”。
详细信息
索书号
展开
缩小检索范围
文献类型
中文图书
(
15
)
出版社
中国轻工业出版社
(
2
)
上海远东出版社
(
1
)
东北师范大学出版社
(
1
)
中国人民大学出版社
(
1
)
中国青年出版社
(
1
)
人民出版社
(
1
)
光明日报出版社
(
1
)
北京理工大学出版社有限责任公司
(
1
)
吉林出版集团股份有限公司
(
1
)
天津人民出版社
(
1
)
广东教育出版社
(
1
)
教育科学出版社
(
1
)
机械工业出版社
(
1
)
首都师范大学出版社
(
1
)
只显示前10条......
中国轻工业出版社
(
2
)
上海远东出版社
(
1
)
东北师范大学出版社
(
1
)
中国人民大学出版社
(
1
)
中国青年出版社
(
1
)
人民出版社
(
1
)
光明日报出版社
(
1
)
北京理工大学出版社有限责任公司
(
1
)
吉林出版集团股份有限公司
(
1
)
天津人民出版社
(
1
)
查看更多信息......
作者
(美)奥斯特曼(Karen F. Osterman), (美)科特坎普(Robert B. Kottkamp), 郑丹丹
(
1
)
(美)杰夫·佩第(Geoffrey Petty), 宋懿琛，付艳萍，孙一菲
(
1
)
(美)萨拉·布朗·韦斯林(Sarah Brown Wessling), 王正林
(
1
)
(美)诺西克(Gerald M.Nosich), 柳铭心
(
1
)
张若晨，马效文
(
1
)
李云峰
(
1
)
李薇
(
1
)
杜彦武
(
1
)
谢锦桂毓
(
1
)
赵传栋
(
1
)
郑琰
(
1
)
郭智翼
(
1
)
钟建林，余辉
(
1
)
陆云泉
(
1
)
高忠臣
(
1
)
只显示前10条......
(美)奥斯特曼(Karen F. Osterman), (美)科特坎普(Robert B. Kottkamp), 郑丹丹
(
1
)
(美)杰夫·佩第(Geoffrey Petty), 宋懿琛，付艳萍，孙一菲
(
1
)
(美)萨拉·布朗·韦斯林(Sarah Brown Wessling), 王正林
(
1
)
(美)诺西克(Gerald M.Nosich), 柳铭心
(
1
)
张若晨，马效文
(
1
)
李云峰
(
1
)
李薇
(
1
)
杜彦武
(
1
)
谢锦桂毓
(
1
)
赵传栋
(
1
)
查看更多信息......
出版年
2012
(
2
)
2019
(
2
)
2020
(
2
)
2005
(
1
)
2007
(
1
)
2008
(
1
)
2010
(
1
)
2011
(
1
)
2013
(
1
)
2017
(
1
)
2021
(
1
)
2026
(
1
)
只显示前10条......
2012
(
2
)
2019
(
2
)
2020
(
2
)
2005
(
1
)
2007
(
1
)
2008
(
1
)
2010
(
1
)
2011
(
1
)
2013
(
1
)
2017
(
1
)
查看更多信息......
G632.0
共有
15
条记录
页码：
1
/
2
每页显示：
10
记录
9
1
2
:
跳转：