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走出新课程的困惑: 小学数学课堂教学行为案例研究
:胡松林
作者:
胡松林
出版社:
北京师范大学出版社
出版时间:
2006
ISBN:
7-303-07925-4
索书号:
G623.5/4744
分类号:
G623.5
页数:
163页
价格:
8.00
丛书:
走进数学新课程丛书
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本书共分三个部分,第一部分分析了教师在课堂教学活动中的教学行为;第二部分归纳了新课程实施中教师教学行为的三大困惑基本特征;第三部分提出了教师教学行为转变的具体途径。
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中文图书
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北京师范大学出版社
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作者
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出版年
2006
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