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    英美精彩课堂:杨桂青

    作者:杨桂青 出版社:教育科学出版社 出版时间:2005 ISBN:7-5041-3204-7
    索书号:G622.421/4745 分类号:G622.421 页数:242页 价格:17.80
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    从零开始: 创建你自己的课堂:(美)史蒂文·利维, 杨敏

    作者:(美)史蒂文·利维, 杨敏 出版社:教育科学出版社 出版时间:2010 ISBN:978-7-5041-5163-6
    索书号:G622.421/2220 分类号:G622.421 页数:254页 价格:35.00
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    本书头两章思考了如何让所教的内容生动起来等方面的问题。第三章描述了一个跨度为一年的课题。第4章到第9章描述了作者的教学原则在不同课题里的实施情况。本书最后两章讲述了品德教育、纪律以及如何教育学生成为对
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    小学班级管理:邓艳红

    作者:邓艳红 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2016 ISBN:978-7-5675-5075-9
    索书号:G622.421 分类号:G622.421 页数:239页 价格:33.00
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    本书共12章,内容包括:小学班级与班级管理、小学班主任的职责与素养、班级教育的准备工作、班规的制定与执行、班级文化的营造、班级活动的指导、班级学生发展影响因素的协调等。
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    学校教育追求与课堂教学改革:全国六省六校小学教育学术联盟

    作者:全国六省六校小学教育学术联盟 出版社:中国轻工业出版社 出版时间:2007 ISBN:7-5019-5630-8
    索书号:G622.421-53/0004 分类号:G622.421-53 页数:201页 价格:25.00
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    本书收录了来自东西南北、风格迥异的教学设计和六省六校一线教师在教育教学中积累的宝贵经验。
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    梦想课堂的构建: "启梦教学法"的运用与创生:朱婷, 赵莉雅

    作者:朱婷, 赵莉雅 出版社:东北师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5681-4268-7
    索书号:G622.421/2540 分类号:G622.421 页数:284页 价格:48.00
    丛书:梦想教育系列丛书
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    本书分为学科课程和融合课程上下两篇,收录《“启梦教学法”在语文学科中的运用》《“启梦教学法”在数学学科中的运用》《“启梦教学法”在道德与法治(品德)学科中的运用》等文章。
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    课堂,与美最近的距离: 基于学科核心素养的课堂教学变革:牛秀娟

    作者:牛秀娟 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5675-7486-1
    索书号:G622.421/2524 分类号:G622.421 页数:148页 价格:32.00
    丛书:课堂教学新样态丛书
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    本书通过展示与说明七大类不同课程的创新课堂教学变革,让老师们拥有发现美的眼睛,并能引导学生们去发现美、创造美,让教与学充满情趣,从而让课程化作美的风景,让老师与孩子们都把学习变成一种天然的向往。
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    参与式教学设计与实录: 文科分册:刘杰,洪英

    作者:刘杰,洪英 出版社:云南大学出版社 出版时间:2011 ISBN:978-7-5482-0657-6
    索书号:G622.421/0240 分类号:G622.421 页数:395页 价格:55.00
    丛书:中英西南基础教育项目云南省成果集
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    本书研究了中小学参与式教学(本册为文科分册),分别按不同年级、不同学科进行了教学设计,具体包括:《识字3》教学设计、《大禹治水》教学设计、《习作6》教学设计等内容。
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    参与式教学设计与实录: 理科分册:(教育)刘杰, (教育)洪英

    作者:(教育)刘杰, (教育)洪英 出版社:云南大学出版社 出版时间:2011 ISBN:978-7-5482-0650-7
    索书号:G622.421/0240\2 分类号:G622.421 页数:243页 价格:35.00
    丛书:中英西南基础教育项目云南省成果集
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    本书研究了中小学参与式教学(本册为理科分册),分别按不 @a本书研究了中小学参与式教学(本册为理科分册),分别按不 同年级、不同学科进行了教学设计,具体包括:《认识小数》教学设计、《小数的性质》教学设
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    课堂如诗: “雅美课堂”的姿态:钱晓强

    作者:钱晓强 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5675-7219-5
    索书号:G622.421 分类号:G622.421 页数:175页 价格:36.00
    丛书:课堂教学新样态丛书
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    本书讲述了一所小学在进行课程改革时,对课堂教学进行的深度转型。课堂是教育教学的主阵地,课堂转型是新课改的必然趋势。内容包括:饱满:一个完整的人站立在课堂中;厚实:用宁静守望生命澎湃地绽放;立体:看得见
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    在教室里眺望世界: 基于BYOD的教学方式变革:王笑慰

    作者:王笑慰 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-5675-8247-7
    索书号:G622.421 分类号:G622.421 页数:246页 价格:48.00
    丛书:课堂教学新样态丛书
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    本书讲述了闵行区罗阳小学作为上海首个实现全校全员BYOD的学校,用“互联网+”思维,定位于课程建设与信息技术的深度融合,依托“BYOD教学方式变革”这一项目实践与研究,以课题引领为实施策略,进行的云课
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