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出版社:"华东师范大学出版社"
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    亲子儿歌一起说:于帆

    作者:于帆 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2016 ISBN:978-7-5675-4245-7
    索书号:G613.2 分类号:G613.2 页数:262页 价格:26.00
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    本书中精心挑选了最经典的儿歌和童谣,为孩子们营造了一个有意蕴、有情趣、有韵味的儿歌童谣世界,每一首都朗朗上口、优美生动、寓教于乐,我们还为孩子挑选了经典《三字经》和有趣的笑话故事,让孩子能接受中华传统文化的熏陶,也能在逗趣故事中培养孩子的幽默感。
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    新疆学前民族儿童双语发展与阅读教育研究:周兢

    作者:周兢 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-5675-8218-7
    索书号:G613.2 分类号:G613.2 页数:242页 价格:35.00
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    本书是教育部人文社科研究重点基地2011年度重大课题,“新疆学前儿童汉语读写能力萌发与早期汉字习得——基于脑科学与语料库研究方法的探讨”(11JJD740024)的主要研究成果。历经三年认真研究工作,研究团队采集来自较大样本第一手新疆学前儿童双语发展与阅读教育的系列数据,并在多种研究方法参与的数据分析过程中,获得了有关少数民族儿童双语学习和早期阅读读写教育的认识。
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    我的第一本英语启蒙书:戴西, 王一哲绘图

    作者:戴西, 王一哲绘图 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-5675-8383-2
    索书号:G613.2 分类号:G613.2 页数:111页 价格:48.00
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    本书为亲子共学幼儿英语书,根据幼儿的语言特点,精选贴近生活、容易被中国的家长和宝宝所理解的26首经典童谣,为4-6岁年龄段的孩子设计亲子共学教学环节,让家长成为孩子的启蒙教师,让孩子练习听力预感,并通过自己熟悉的童谣学习字母。
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    阅读活动这样做:林剑萍

    作者:林剑萍 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2016 ISBN:978-7-5675-3777-4
    索书号:G613.2 分类号:G613.2 页数:190页 价格:37.00
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    本书是实践导向的幼儿园教师职后培训教材,依据教育部最新颁布的《纲要》和《3-6岁幼儿学习与发展指南》等政策性文本精神,按幼儿各年龄阶段的特点,分大班、中班、小班三个层次,结合具体的案例详细介绍幼儿园早期阅读教学活动的设计和实施中的关键,深挖有效实施的要点,以期提升教师的实践智慧。
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    语言活动这样做:陈定儿

    作者:陈定儿 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2015 ISBN:978-7-5675-3162-8
    索书号:G613.2 分类号:G613.2 页数:246页 价格:38.50
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    本教材是实践导向的幼儿园教师职后培训教材,基于幼儿园教师保教工作实践与专业发展的现实之需,规避传统纯理论型或案例汇编的方式,以真实任务为载体,介绍如何解读和挖掘幼儿文学作品等教具的核心价值,以及如何将其转化为教育意义,如何具体落实到语言活动的设计和实施中。
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    学前儿童语言教育:田金长,马晓琴,赵燕

    作者:田金长,马晓琴,赵燕 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5675-7266-9
    索书号:G613.2 分类号:G613.2 页数:286页 价格:46.00
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    本书是学前教育专业教材。本教材编写的目的是使学生了解学前儿童语言发展的一般理论,掌握学前儿童语言教育的相关理论和语言教育实践活动的设计与实施以及评价等有关知识,为正确地设计与实施学前儿童语言教育活动提供理论背景,提高学生从事学前儿童语言教育实践和研究的专业素养。
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    多元理论视野下的学前儿童语言教育:张明红

    作者:张明红 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5675-7585-1
    索书号:G613.2 分类号:G613.2 页数:157页 价格:35.00
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    本书为有关学前儿童语言教育的学术专著。本书以学前儿童语言教育为主线,在对各个儿童发展理论的解剖下呈现学前儿童语言学习与发展的特征,并关注当下学前儿童语言学习中的热点问题,结合理论解析提出有针对性的幼儿语言教育的实践建议。
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    0-3岁婴幼儿语言发展与教育:张明红

    作者:张明红 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5760-0000-9
    索书号:G613.2 分类号:G613.2 页数:205页 价格:39.00
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    本书为高等院校早期教育专业教材,主要内容是:学前儿童语言的本职和功能、语言发生的生物基础和社会实践基础、学前儿童的语言获得、学前儿童的语言学习、0-3岁儿童语言的发展与教育等。本书兼具理论与实践,既展现了当下学前儿童语言发展的最近理论内容,又与早期教育实践紧密结合,兼具理论性与实用性。
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    0-3岁儿童语言发展与教育:张明红

    作者:张明红 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-5617-8960-5
    索书号:G613.2 分类号:G613.2 页数:207页 价格:28.00
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    本书是托幼机构和早教机构的师资培训教材,介绍了0-3岁婴幼儿语言发展的阶段和特征,并提出了积极的、有效的婴幼儿语言教育活动方案。
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