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话语 文本 国家教育政策分析
:李钢
作者：
李钢
出版社：
社会科学文献出版社
出版时间：
2009
ISBN：
978-7-5097-0543-8
索书号：
G520/4087
分类号：
G520
页数：
302页
价格：
49.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书共分八章，内容包括：教育政策话语分析的知识基础、教育政策话语分析的哲学理论图景与相关的语用分析实验、国家教育政策话语传播的实验研究、话语与国家教育政策发展机制等。
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索书号
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2006年: 中国教育的转型与发展
:杨东平, 21世纪教育发展研究院
作者：
杨东平, 21世纪教育发展研究院
出版社：
社会科学文献出版社
出版时间：
2007
ISBN：
978-7-80230-494-9
索书号：
G520/4741/2006
分类号：
G520
页数：
422页
价格：
55.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书分为总报告、教育公共政策、专题报告、高等教育、基础教育、特别关注、教育满意度调查、教育大事记和附录等九个部分，介绍2006年中国教育事业发展状况。
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索书号
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智库的转型: 我国教育政策研究机构转型发展
:付卫东，付义朝本册者
作者：
付卫东，付义朝本册者
出版社：
湖北教育出版社
出版时间：
2016
ISBN：
978-7-5564-1267-9-02
索书号：
G520-242/2414
分类号：
G520-242
页数：
279页
价格：
76.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书共由八个部分组成，第一章主要阐释智库和教育智库的含义、功能、分类和意义；第二章主要介绍我国教育政策研究机构和教育政策研究人员的现状；第三章主要揭示我国教育智库建设的现状及存在的主要问题；第四章着重
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索书号
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智库的力量: 长江教育研究院历年教育政策建议书
:周洪宇，胡明亮，张建林
作者：
周洪宇，胡明亮，张建林
出版社：
湖北教育出版社
出版时间：
2016
ISBN：
978-7-5564-1256-3-02
索书号：
G520/7733
分类号：
G520
页数：
228页
价格：
62.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书分为八章内容，包括“2009年：提高质量，促理公平——关于《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》征求意见稿的十点建议”“2010年：深入推进教育改革，提升教师教育发展水平，提高
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文献类型
中文图书
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出版社
湖北教育出版社
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社会科学文献出版社
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湖北教育出版社
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社会科学文献出版社
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作者
付卫东，付义朝本册者
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周洪宇，胡明亮，张建林
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李钢
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杨东平, 21世纪教育发展研究院
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付卫东，付义朝本册者
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周洪宇，胡明亮，张建林
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李钢
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杨东平, 21世纪教育发展研究院
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出版年
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2007
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2009
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2016
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