G423-53 共有4条记录
页码:1/1    每页显示:10 记录 跳转:
  • 正在加载图片,请稍后......

    课程发展与社会进步: 国际研讨会论文选:中国教育国际交流协会

    作者:中国教育国际交流协会 出版社:人民教育出版社 出版时间:1992 ISBN:
    索书号:G423-53/5064 分类号:G423-53 页数:319页 价格:7.50
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书是1990年在上海召开的“课程发展与社会进步国际研讨会”论文集,内容包括总论、文科、数学、理科四个部分。
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    课程:走向新的身份:(美)威廉 F. 派纳(Willian F. Pinar), 陈时见,潘康明

    作者:(美)威廉 F. 派纳(Willian F. Pinar), 陈时见,潘康明 出版社:教育科学出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-5041-3948-1
    索书号:G423-53/3224 分类号:G423-53 页数:26,346页 价格:40.00
    丛书:世界课程与教学新理论文库
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书围绕课程的身份问题,收录了威廉·多尔等知名后现代教育者的17篇开创性论文,同时对当代课程理论及实践作出了透彻评析。
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    教学改革与信息化建设研究:郭晓,张润,赵建丰

    作者:郭晓,张润,赵建丰 出版社:人民日报出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-5115-2077-7
    索书号:G423-53/0765 分类号:G423-53 页数:290页 价格:CN55.00
    丛书:人民日报学术文库
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书收集了中国传媒大学计算机与网络中心教学改革和信息化建设方面的研究成果,涵盖了课程建设、教学模式、教学管理和信息化应用等方面的内容。
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    自传、政治与性别: 1972-1992课程理论论文集:(美)威廉·派纳(William F. Pinar), 陈雨亭,王红宇

    作者:(美)威廉·派纳(William F. Pinar), 陈雨亭,王红宇 出版社:教育科学出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-5041-3974-0
    索书号:G423-53/3224\2 分类号:G423-53 页数:230页 价格:27.00
    丛书:世界课程与教学新理论文库
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书收录了作者学术历程起初20年中的研究论文,包括:《从内部入手》、《审判》、《课程领域的笔记》、《在终身教职上死亡》、《教师教育的概念重建》等。
    详细信息
    索书号 展开
G423-53 共有4条记录
页码:1/1    每页显示:10 记录 跳转: