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出版社:"华东师范大学出版社"
基于标准的教学设计: 理论、实践与案例
:李锋
作者：
李锋
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2013
ISBN：
978-7-5675-0897-2
索书号：
G42
分类号：
G42
页数：
11,217页
价格：
30.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书具体探讨三个基本问题，即为什么要开展基于标准的教学，如何进行基于标准的教学设计，怎样实现基于标准的教学设计。
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索书号
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慕课与翻转课堂导论
:陈玉琨，田爱丽
作者：
陈玉琨，田爱丽
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2014
ISBN：
978-7-5675-2125-4
索书号：
G42
分类号：
G42
页数：
151页
价格：
29.80
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书共分为六章，主要内容包括：概论、学科知识图谱的构建、教学微视频的制作、进阶作业与诊断性测验、慕课背景下的课堂翻转等。
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索书号
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美国课程与教学案例透视: 贾斯珀系列
:(美)温特贝尔特大学认知与技术小组, 王文静，乔连全
作者：
(美)温特贝尔特大学认知与技术小组, 王文静，乔连全
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2002
ISBN：
7-5617-3090-X
索书号：
G42/3627
分类号：
G42
页数：
12,185页
价格：
19.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书主要内容包括：贾斯珀系列概览；贾斯珀的诞生；从课程设计的观点看贾斯珀系列；贾斯珀教学与评价的初步工作；关于形成性评价的探讨等。
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索书号
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追求理解的教学设计
:(美)格兰特·威金斯(Grant Wiggins)，(美)杰伊·麦克泰格(Jay McTighe), 闫寒冰，宋雪莲，赖平
作者：
(美)格兰特·威金斯(Grant Wiggins)，(美)杰伊·麦克泰格(Jay McTighe), 闫寒冰，宋雪莲，赖平
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2017
ISBN：
978-7-5675-5658-4
索书号：
G42
分类号：
G42
页数：
415页
价格：
68.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书共分为逆向设计；理解“理解”；明确目标；理解六侧面；基本问题：通向理解之门；架构理解；像评估员一样思考；指标和效度；设计学习；为理解而教；宏观设计：将UbD作为课程框架等。
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文献类型
中文图书
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出版社
华东师范大学出版社
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华东师范大学出版社
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作者
(美)格兰特·威金斯(Grant Wiggins)，(美)杰伊·麦克泰格(Jay McTighe), 闫寒冰，宋雪莲，赖平
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(美)温特贝尔特大学认知与技术小组, 王文静，乔连全
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李锋
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陈玉琨，田爱丽
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(美)格兰特·威金斯(Grant Wiggins)，(美)杰伊·麦克泰格(Jay McTighe), 闫寒冰，宋雪莲，赖平
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出版年
2002
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2013
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2014
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1
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2017
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