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    明日之学校:(美)杜威, 朱经农,潘梓年

    作者:(美)杜威, 朱经农,潘梓年 出版社:商务印书馆 出版时间:1993 ISBN:7-100-00843-3
    索书号:G40-06/4453 分类号:G40-06 页数:286页 价格:5.60
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    作者是美国实用主义哲学家、教育家,他认为教育即生活,学校即社会,应让儿童“从做中学”。
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    民本主义与教育:(美)杜威(John Dewey), 邹恩润

    作者:(美)杜威(John Dewey), 邹恩润 出版社:东方出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-5060-6581-8
    索书号:G40-06/4453\3 分类号:G40-06 页数:402页 价格:58.00
    丛书:民国大学丛书
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    本书共分二十六章。第一至第六章论述的是在普通方面研究教育的作用与目的问题。第七至第二十三章,探索和阐明了民本主义社会所包含的思想和把这些思想应用于教育事业许多问题的努力,说明了教育在向青年一代传授知识
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    学校与社会:(美)约翰·杜威(John Dewey), 赵祥麟,任钟印,吴志宏

    作者:(美)约翰·杜威(John Dewey), 赵祥麟,任钟印,吴志宏 出版社:人民教育出版社 出版时间:2005 ISBN:7-107-17461-4
    索书号:G40-06/4453\2/(2) 分类号:G40-06 页数:22,382页 价格:25.60
    丛书:外国教育名著丛书
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    本书收六部著作:《我的教育信条》、《学校与社会》、《儿童与课程》、《教育中的道德原理》、《教育中的兴趣与努力》和《明日之学校》。
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    我们怎样思维:(美)约翰·杜威(John Dewey), 姜文闵

    作者:(美)约翰·杜威(John Dewey), 姜文闵 出版社:人民教育出版社 出版时间:2005 ISBN:7-107-17462-2
    索书号:G40-06/4453/(2) 分类号:G40-06 页数:303页 价格:20.70
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    本书内容包括:传统教育与进步教育的对立、需要一种经验的理论、经验的标准、社会的控制、自由的性质、目的的意义、进步的教材组织、经验与教育的方法和目的。
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    民主主义与教育:(美)约翰·杜威(John Dewey), 魏莉

    作者:(美)约翰·杜威(John Dewey), 魏莉 出版社:长江文艺出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5702-0029-0
    索书号:G40-06/4453\4 分类号:G40-06 页数:319页 价格:39.80
    丛书:大教育书系·做教育的思想者
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    本书作者详述了实用主义的教育理论,结合民主的理念剖析教育事业所面临的问题。不仅探讨了教育的性质、作用及目的等抽象的内容,同时也涵盖教育过程中遇到的具体问题,例如不同学科价值的定位、教材的性质以及劳动、
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