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    美国公民教育模式研究:孔锴

    作者:孔锴 出版社:中国社会科学出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-5161-3598-3
    索书号:D771.24/1282 分类号:D771.24 页数:224页 价格:48.00
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    本书以历史发展为线索作为纵坐标,以政治经济社会背景为横坐标,在系统全面的研究美国公民教育发展历史的基础上,总结和归纳出美国公民教育的几种模式:公民性传承模式、社会科学模式、反省思维模式、社会行动模式。
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    美国青少年公民教育理论与实践研究:王琪

    作者:王琪 出版社:北京理工大学出版社 出版时间:2011 ISBN:978-7-5640-5273-7
    索书号:D771.24/1014 分类号:D771.24 页数:229页 价格:45.00
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    本书从美国公民教育历史发展变化出发,全面而系统地介绍了美国青少年公民教育的过去、现状及发展趋势,并对其分别进行了评析,分析其取得的成效和存在不足的原因,进而得出对我国青少年公民教育的启示。
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    美国公民身份的基础: 自由主义、宪法与公民美德:(美)理查德·C. 西诺波利(Richard C. Sinopoli), 张晓燕

    作者:(美)理查德·C. 西诺波利(Richard C. Sinopoli), 张晓燕 出版社:复旦大学出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-309-14120-7
    索书号:D771.24/1033 分类号:D771.24 页数:13,338页 价格:58.00
    丛书:公法与政治理论译丛
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