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美国青少年公民教育理论与实践研究/王琪

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    本书从美国公民教育历史发展变化出发,全面而系统地介绍了美国青少年公民教育的过去、现状及发展趋势,并对其分别进行了评析,分析其取得的成效和存在不足的原因,进而得出对我国青少年公民教育的启示。
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    序号 索书号 码号定位 层架信息 馆藏地点 馆藏状态 借出日期 还回日期 卷册说明
    1 D771.24/1014 KT0655914 双城际 入藏