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    文化·教育与发展: 全球视野下的中国少数民族教育:(美)白杰瑞(Gerard A. Postiglione), 滕星,马效义

    作者:(美)白杰瑞(Gerard A. Postiglione), 滕星,马效义 出版社:中央民族大学出版社 出版时间:2011 ISBN:978-7-5660-0039-2
    索书号:G759.2/2641 分类号:G759.2 页数:357页 价格:32.00
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    本书共三篇10章,辑录的是关于国际比较教育的文章,内容包括:中国的学校教育和族群性;宗教与中国少数民族教育;中国穆斯林的教育、伊斯兰化和表述;语言文字文化的边界——国家少数民族语言政策、扫盲计划和双语
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    全球视野: 教育领域中的族群性、种族和民族性:(美)N. Ken Shimahara, Ivan Z. Holowinsky, Saundra Tomlison-Clarke, 滕星,马效义

    作者:(美)N. Ken Shimahara, Ivan Z. Holowinsky, Saundra Tomlison-Clarke, 滕星,马效义 出版社:民族出版社 出版时间:2010 ISBN:978-7-105-11051-3
    索书号:G51/1076 分类号:G51 页数:303页 价格:24.00
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    本书内容包括:族群性和教育成就的重新定义,儒教和教育的进程:中国人和美籍华人关于教育认同发展的比较分析等。
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    新创文字在文化变迁中的功能与意义阐释: 以哈尼、傈僳和纳西族为例:马效义

    作者:马效义 出版社:民族出版社 出版时间:2011 ISBN:978-7-105-11353-8
    索书号:G759.2/7704 分类号:G759.2 页数:288页 价格:25.00
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    本书以云南省的哈尼族、傈僳族、纳西族新创文字作为研究重点,对上述三民族的新创文字的创制背景、学校教育和扫盲教育的历史和现状进行了研究,具有重要的学术价值和现实意义。
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