全球视野: 教育领域中的族群性、种族和民族性/(美)N. Ken Shimahara, Ivan Z. Holowinsky, Saundra Tomlison-Clarke, 滕星,马效义

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设置4:本书内容包括：族群性和教育成就的重新定义，儒教和教育的进程：中国人和美籍华人关于教育认同发展的比较分析等。

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本书内容包括：族群性和教育成就的重新定义，儒教和教育的进程：中国人和美籍华人关于教育认同发展的比较分析等。

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