返回检索首页
我的图书馆登录
书 名
作 者
分类号
ISBN
索书号
主题词
出版社
任意词
每页显示
10
20
50
排序选项
排序方式
出版日期
索书号
出版社
排序方式
降序排列
升序排列
郅庭瑾主
共有
2
条记录
共耗时[0.000]秒
页码:
1
/
1
每页显示:
10
记录
跳转:
在课堂上开发多元智能
:(美)卡罗林·查普曼(Carolyn Chapman), 郅庭瑾主
作者:
(美)卡罗林·查普曼(Carolyn Chapman), 郅庭瑾主
出版社:
教育科学出版社
出版时间:
2004
ISBN:
7-5041-2948-8
索书号:
G632.421/4086
分类号:
G632.421
页数:
287页
价格:
29.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书围绕课堂教学实践者所遇到的基本问题而编撰,展示了在课堂上理解和应用多元智能理论的多种方法和策略,书中提供了丰富的实用教学范例。
详细信息
索书号
展开
多元智能与课程整合
:(美)罗宾·福格蒂(Robin Fogarty),朱迪·斯托尔(Judy Stoehr), 郅庭瑾主
作者:
(美)罗宾·福格蒂(Robin Fogarty),朱迪·斯托尔(Judy Stoehr), 郅庭瑾主
出版社:
教育科学出版社
出版时间:
2004
ISBN:
7-5041-2754-X
索书号:
G632.421/3144
分类号:
G632.421
页数:
228页
价格:
24.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书包括四部分内容:理论、团队、主题和线索,阐述了多元智能和跨学科课程整合的基本理论,探讨了在多元智能框架下发展教师团队,实施跨学科课程整合的相关理论、方法策略与课堂案例。
详细信息
索书号
展开
缩小检索范围
文献类型
中文图书
(
2
)
出版社
教育科学出版社
(
2
)
只显示前10条......
教育科学出版社
(
2
)
查看更多信息......
作者
(美)卡罗林·查普曼(Carolyn Chapman), 郅庭瑾主
(
1
)
(美)罗宾·福格蒂(Robin Fogarty),朱迪·斯托尔(Judy Stoehr), 郅庭瑾主
(
1
)
只显示前10条......
(美)卡罗林·查普曼(Carolyn Chapman), 郅庭瑾主
(
1
)
(美)罗宾·福格蒂(Robin Fogarty),朱迪·斯托尔(Judy Stoehr), 郅庭瑾主
(
1
)
查看更多信息......
出版年
2004
(
2
)
只显示前10条......
2004
(
2
)
查看更多信息......
郅庭瑾主
共有
2
条记录
共耗时[0.000]秒
页码:
1
/
1
每页显示:
10
记录
跳转: